融媒体语境下文学教育的转型与创新发展研究答辩汇报.pptx

第一章融媒体语境的界定与文学教育现状第二章融媒体语境对文学教育内容的重构第三章融媒体语境下文学教育方法的创新第四章融媒体语境下文学教育评价体系的重构第五章融媒体语境下文学教育资源的开发与共享

01第一章融媒体语境的界定与文学教育现状

第1页引言：融媒体时代的到来与文学教育的挑战融媒体时代的到来2023年，中国新闻出版研究院数据显示，全国拥有手机网民9.86亿，其中短视频用户占比达88.4%。抖音、微信视频号等平台日均产生内容超过10亿条，传统文学阅读场景被严重冲击。这种变化不仅改变了人们获取信息的方式，也对文学教育提出了新的要求。文学教育的挑战某重点中学2022年调查显示，85%