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统编版道德与法治八年级上册期中专项——综合探究题试题卷

（考试时间：40分钟满分：50分）

一、综合探究题（本大题共3小题，50分。要求结合材料，运用所学知识回答问题）

材料一：近年来，“随手拍”成为不少市民参与社会治理的重要方式。无论是交通路口的违章行驶、公共场所的不文明行为，还是社区里的安全隐患，越来越多的人愿意用镜头记录下来，通过官方平台反馈给相关部门。据统计，某城市2024年上半年通过“随手拍”平台收到有效线索1.2万余条，其中85%以上的线索得到了及时处理和回应，有效推动了城市治理水平的提升。

材料二：与此同时，“随手拍”也引发了一些争议。有网友在未核实信息的情况下，将他人的照片和视频随意发布到网络上，冠以“不文明行为”的标签，导致当事人名誉受损；还有部分人借“随手拍”之名，窥探他人隐私，拍摄传播他人私人生活场景，侵犯了他人的合法权益。

（1）结合材料一，运用“社会生活离不开规则”和“参与社会生活”的相关知识，分析市民参与“随手拍”的积极意义。（8分）

（2）材料二中的行为违背了哪些道德准则和法律规定？请简要说明理由。（6分）

（3）为规范“随手拍”行为，让其更好地服务于社会治理，请你从公民和相关部门两个角度分别提出合理化建议。（6分）

材料一：“诚信是金”是中华民族的传统美德。在市场经济活动中，诚信更是企业生存和发展的基石。然而，当前市场上仍存在不少诚信缺失现象：有的企业为了降低成本，生产销售假冒伪劣产品；有的商家虚假宣传，误导消费者；有的个人恶意拖欠债务，逃避责任……这些行为不仅损害了消费者的合法权益，也破坏了市场秩序，影响了社会的和谐稳定。

材料二：为推进社会信用体系建设，我国不断完善相关法律法规，建立健全信用评价机制和失信惩戒制度。截至2024年，全国已建立起覆盖全社会的信用信息共享平台，对失信主体在贷款、就业、招投标、乘坐公共交通等方面实施限制，让失信者“一处失信，处处受限”。同时，各地积极开展“诚信宣传月”“诚信示范企业”评选等活动，营造“守信光荣、失信可耻”的社会氛围。

（1）请从个人、企业、社会三个层面，谈谈诚信的重要性。（9分）

（2）材料二中我国推进社会信用体系建设的举措，体现了教材中的哪些观点？（6分）

（3）作为青少年，我们应该如何践行诚信准则，做一个诚信的人？（5分）

材料一：国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。随着时代的发展，我国面临的国家安全形势日益复杂，传统安全威胁与非传统安全威胁相互交织。从网络信息安全、生态环境安全，到粮食安全、能源安全，国家安全的内涵和外延不断拓展，涉及社会生活的方方面面。

材料二：2024年4月15日是我国第九个全民国家安全教育日，主题是“贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”。各地各部门围绕这一主题，开展了形式多样的宣传教育活动：学校组织国家安全知识讲座和主题班会；社区开展国家安全知识竞赛和宣传展板展示；媒体平台推送国家安全科普短视频和文章……通过这些活动，让“国家安全，人人有责”的理念深入人心。

（1）请你说说总体国家安全观的内涵是什么？材料一中提到的网络信息安全、生态环境安全属于哪一类国家安全？（6分）

（2）结合材料二，分析开展全民国家安全教育日宣传教育活动的意义。（5分）

（3）维护国家安全，青少年责无旁贷。请你列举3个青少年维护国家安全的具体行为，并说明理由。（5分）

参考答案及解析

（1）①有利于监督他人遵守社会规则，维护社会秩序。社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障，市民通过“随手拍”反馈违章行驶、安全隐患等线索，能推动相关部门及时纠正违规行为，保障社会生活有序进行。（4分）②有利于增强公民的社会责任感，主动参与社会治理。公民积极参与社会生活，关注社会发展，通过实际行动为社会治理贡献力量，能提升自身的社会参与能力，推动社会不断进步。（4分）

（2）①道德准则：违背了尊重他人、诚实守信、遵守公序良俗的道德准则。理由：随意发布未核实信息、窥探传播他人隐私，没有尊重他人的人格尊严和隐私权利，违背了社会公认的道德规范。（3分）②法律规定：违反了《中华人民共和国民法典》中关于名誉权、隐私权的规定。理由：名誉权、隐私权是公民的合法民事权利，材料中发布不实信息损害他人名誉、传播他人隐私的行为，侵犯了他人的合法权益，需要承担相应的法律责任。（3分）

（3）①公民角度：要增强规则意识和法律意识，拍摄前核实信息真实性，不侵犯他人隐私；坚持权利与义务相统一，在行使监督权利的同时，尊重他人的合法权益；理性发布信息，不随意传播未经证实的内容。（3分）②相关部门角度：完善“随手拍”平台的管理制度，明确线索收集、审核、处理的流程和标准；加强对平台信息