《回顾拓展四》的教学设计.docx

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《回顾拓展四》的教学设计

篇1：《回顾·拓展四》教学设计

【教学目标】

1、积累、沟通课内外书中的重点语句及受到的启示，回顾其他方面的学习收获。

2、读背谚语、名言警句，积累生活中的座右铭。

3、阅读成语故事《水滴石穿》，理解其本义和比方义。

【课前预备】

1、搜集平常在书中和生活中接触到的让自己受启发的句子。

2、搜集生活中的座右铭。

3、搜集成语故事。

【教学过程】

一、沟通平台

1、导入。

2．同学自读沟通平台，了解其内容。

3、回顾课文，选择一篇印象深或者感爱好的课文，从课文中找出访你受到启发的句子，读一读，联

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