合肥小学6年级语文试卷.docxVIP

合肥小学6年级语文试卷

一.看拼音写词语。（8分）

xiāoyángyìnggàilínqín

shēnkǔzīxúnhuànghūn

màoyǔjiānpòyíhūn

qīxībùxiūyōuyǎ

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

踪（zōngzǒng）偶（ǒuǒu）然塑（sùshù）造

炎（yányàn）热感（gǎngàn）慨分（fēnfèn）外

模（mómú）仿颤（chànzhàn）抖撒（sǎsā）手

三.把下列词语补充完整。（5分）

争分（）秒心（）如焚（）然而立（）想天开

（）心悦目（）头丧气（）心忡忡（）心所欲

四.查字典填空。（3分）

“怒”字用部首查字法应先查部首（），再查除部首外还有（）画。在字典中，“怒”读（），意思是（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）尽管遇到很多困难，他仍然（坚持坚持不懈）前进。

（2）这幅画的色彩非常鲜艳，让人（眼花缭乱心旷神怡）。

（3）老师耐心地（开导开导）我，帮助我解决了难题。

（4）这座古老的桥梁（雄伟雄伟壮观），是城市的标志。

（5）小猫懒洋洋地躺在窗台上，看上去很（悠闲悠闲自得）。

（6）我们要（保护保护环境），让地球变得更美丽。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们一定要认真改正自己的缺点和错误。

（2）老师对我们学习态度的关心。

（3）通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

（4）春天的公园里，到处充满了花朵和绿色的景象。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：秋天来了，_____。

（2）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（3）改为反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

（4）缩句：公园里盛开的鲜花吸引了众多游客。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）莫高窟不仅是一个艺术宝库，更是______的结晶。

（2）黄继光为了______，用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼。

（3）那座古老的石桥，已经被______了无数次，依然坚固。

（4）学习了《蝙蝠和雷达》一文，我们明白了______的重要性。

（5）当别人需要帮助时，我们应当______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小溪从山涧中潺潺流出，唱着欢快的歌。它流过田野，滋润着干渴的禾苗；它流过森林，带着落叶和沙石，一路向前。溪水清澈见底，可以看到水底光滑的鹅卵石和摇曳的水草。阳光照在水面上，闪闪发光，像撒满了碎金。小鱼在水中快活地游来游去，仿佛在玩捉迷藏。小溪虽然平凡，但它用自己甘甜的泉水，哺育着两岸的生灵，给世界带来了勃勃生机。

（1）短文主要描写了______的景象。

（2）请用“______”画出描写小溪流的句子。

（3）小溪流过田野时，做了什么？

（4）从短文中找出一个比喻句，抄写在下面。

（5）你觉得小溪平凡吗？为什么？

十.作文。（30分）

题目：一件令我难忘的事

要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

飞扬意义凌乱

深刻探寻荒芜

茂密坚壁愠怒

欣喜不朽优雅

解析：考查学生对汉字字形的掌握和对拼音的辨识能力，所选词语均与小学六年级语文教材中的课文内容或常见词汇相关。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

踪（zōng√）偶（ǒu√）然塑（sù√）造

炎（yán√）热感（gǎn√）慨分（fēn√）外

模（mó√）仿颤（chàn√）抖撒（sǎ√）手

解析：考查学生对多音字的掌握情况，所选多音字均出自小学六年级语文教材或常用词汇。

三.把下列词语补充完整。（5分）

争分（夺）秒心（焦）如焚（昂）然而立（异）想天开

（赏）心悦目（垂）头丧气（忧）心忡忡（随）心所欲

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，所选成语均与小学六年级语文教材中的课文内容或阅读材料相关。

四.查字典填空。（3分）

“怒”字用部首查字法应先查部首（心），再查除部首外还有（四）画。在字典中，“怒”读（nù），意思是（愤怒）。

解析：考查学生使用字典的能力，要求学生掌握部首查字法的基本步骤和“怒”字的读音及意义。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）尽管遇到很多困难，他仍然（坚持不懈）前进。

（2）这幅画的色彩非常鲜艳，让人（心旷神怡）。

（3）老师耐心地（开导）我，帮助我解决了难题。

（4）这座古老的桥梁（雄伟壮观），是城市的标志。

（5）小猫懒洋洋地躺在窗台上，看上去很（悠闲自得）。

（6）我们要（保护环境），让地球变得更美丽。

解析：考查学生对近义词的理解和运用能力，所选词语均