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张舜民《村居》赏析、练习题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.张舜民的《村居》描绘了一幅怎样的田园景象？()

A.沉闷的田园景象

B.生动活泼的田园景象

C.荒凉的田园景象

D.悲凉的田园景象

2.以下哪项不是《村居》中出现的意象？()

A.桃花

B.蝴蝶

C.雨伞

D.篱笆

3.《村居》中的诗句‘儿童散学归来早’反映了怎样的生活状态？()

A.孩子们放学很晚

B.孩子们放学很早

C.孩子们上学很早

D.孩子们上学很晚

4.以下哪个词最能够概括《村居》的意境？()

A.闲适

B.沉闷

C.悲凉

D.繁忙

5.《村居》中‘童孙未解供耕织’这句话表达了什么意思？()

A.孩子们不懂耕织的辛苦

B.孩子们不会耕织，需要学习

C.孩子们还未成年，不需要耕织

D.孩子们不想耕织，只想玩耍

6.《村居》中‘也傍桑阴学种瓜’的‘也’字在句中起什么作用？()

A.表示转折

B.表示并列

C.表示强调

D.表示条件

7.以下哪个词可以替换《村居》中的‘嬉戏’？()

A.玩耍

B.悲泣

C.哭闹

D.争吵

8.《村居》中的‘草长莺飞二月天’描绘了怎样的景象？()

A.春天的萧瑟景象

B.春天的寒冷景象

C.春天的生机勃勃景象

D.春天的寂静景象

9.《村居》的作者是谁？()

A.王之涣

B.孟浩然

C.张舜民

D.杜甫

10.以下哪项不是《村居》所表达的主题？()

A.对乡村生活的热爱

B.对官场的厌恶

C.对田园生活的向往

D.对友情的怀念

二、多选题(共5题)

11.《村居》中哪些意象体现了乡村生活的宁静与和谐？()

A.桃花

B.蝴蝶

C.桃花源

D.鸡犬

12.以下哪些描述与《村居》中儿童的活动相符？()

A.散学归来早

B.也傍桑阴学种瓜

C.趁此春光踏青去

D.飞入菜花无处寻

13.《村居》中的诗句通过哪些手法表现了季节的变化？()

A.比喻

B.拟人

C.对比

D.象征

14.《村居》中的哪些诗句反映了儿童的天真活泼？()

A.儿童散学归来早

B.忙趁东风放纸鸢

C.也傍桑阴学种瓜

D.不知细叶谁裁出

15.以下哪些选项可以用来形容《村居》的意境？()

A.闲适

B.宁静

C.悲凉

D.活泼

三、填空题(共5题)

16.张舜民的《村居》中，‘儿童散学归来早’这句诗描绘了孩子们放学后怎样的场景？

17.《村居》中‘也傍桑阴学种瓜’一句，反映了农村孩子们的哪种生活状态？

18.《村居》中‘草长莺飞二月天’这句诗，用到了哪种修辞手法来描绘春天的景象？

19.《村居》中‘童孙未解供耕织’这句诗，表达了作者对什么问题的关注？

20.《村居》这首诗主要展现了什么样的乡村生活图景？

四、判断题(共5题)

21.《村居》这首诗的作者是唐代诗人张舜民。()

A.正确B.错误

22.《村居》中‘儿童散学归来早’这句诗意味着孩子们放学后很晚回家。()

A.正确B.错误

23.《村居》这首诗通过对比手法展现了乡村和城市的差异。()

A.正确B.错误

24.《村居》中的诗句‘草长莺飞二月天’描绘了春天的萧瑟景象。()

A.正确B.错误

25.《村居》这首诗中，作者对乡村生活表达了深深的厌恶。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要分析《村居》这首诗的主题思想。

27.在《村居》中，作者如何通过细节描写来表现乡村生活的特点？

28.《村居》中的诗句‘也傍桑阴学种瓜’有何深意？

29.《村居》这首诗在艺术表现手法上有哪些特点？

30.《村居》这首诗对后世文学创作有何影响？

张舜民《村居》赏析、练习题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】《村居》描绘了生动的田园景象，通过细腻的描写展现了乡村生活的美好，与选项B相符。

2.【答案】C

【解析】《村居》中没有提到雨伞，其他三项都是文中出现的意象。

3.【答案】B

【解析】诗句‘儿童散学归来早’表达了孩子们放学很早的生活状态，选项B正确。

4.【答案】A

【解析】《村居》整体描绘了一种闲适的生活氛围，与选项A相符。

5.【答案】A

【解析】这句话表达了