小升初英语总复习——动词的分类与基本形态知识点归纳及专项练习.docxVIP

小升初英语专题复习

动词的分类与基本形式

知识点归纳及专项练习（附答案解析）

一、知识点归纳

（一）动词的分类

表示动作或状态的词叫动词，在句子中可以充当谓语成分。按动词在句中的作用，可分为：实义动词、助动词、系动词和情态动词。

1.实义动词

实义动词也叫行为动词，表示动作或状态，有完整的词义。英语中的动词大部分属于实义动词，它一般在句子中作谓语，有人称和时态的变化。

根据动词后面能否接宾语可分为及物动词和不及物动词。及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思完整，其后直接接宾语。不及物动词自身意义完整，无需接宾语。

如：Lucyopenedthewindow.露西打开了窗户。（open为及物动词）

Birdsfly.鸟会飞。（fly为不及物动词）

2.助动词

助动词本身无实义，不能单独作谓语，只能与实义动词一起作谓语，可用来表示否定、疑问、时态、语态、语气等。助动词有do(does、did)、have（has、had)、shall(should)、will（would）等。

如：Lucydoesntlikemaths.露西不喜欢数学。

Didyouhaveagoodtimeyesterday?你昨天玩得开心吗？

Iwillbuysomebookstomorrow.我明天将去买些书。

3.系动词

系动词，也称连系动词，是把主语和表语连接起来的动词。它本身有词义，但不能单独作谓语，必须与表语一起构成谓语。常见的系动词有：

（1）be动词：am、is、are、was和were。如：Iamten.我十岁。

（2）感官动词：look、sound、smell、taste等。如：Theflowersmellsverysweet.这朵花闻起来很香。

（3）变化动词：get、become、tum、grow等。如：Theleavesturnyellowinfall.叶子在秋天变黄。

（4）状态动词：keep、stay等。如：Pleasekeepquietinthelibrary.请在图书馆保持安静。

4.情态动词

情态动词本身有一定的词义，但不完整，不能独立作谓语，一般与实义动词一起构成谓语，表示说话人的态度或看法。情态动词没有人称和数的变化，后面接动词原形。常用的情态动词有：can、may、must、will、shall、could、would、should、might、need等。

如：Youshouldstudyhard.你应该努力学习。

MayIcomein？我能进来吗？

（二）动词的基本形式

1.动词原形

动词原形即动词未进行变化的形式，是词典词目中所使用的动词形式。如：be，do，work等。

2.第三人称单数

在一般现在时中，当句子的主语是第三人称单数时，句中的谓语动词要用第三人称单数形式。动词原形变第三人称单数形式有以下几种情况：

（1）一般在动词词尾加-s。如：

work→worksread→readshelp→helpstake→takes

look→lookslive→livesrun→runs

（2）以-ch、-sh、-s、-x及辅音字母加。结尾的动词，在词尾加-es。如：

catch→catchesfinish→finishesteach→teaches

guess→guessesdo→doeswash→washes

（3）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加-es。如：

fly→fliesstudy→studiesworry→worriescry→cries

（4）不规则变化。如：

have→hasbe→isdo→does

3.现在分词

在现在进行时中使用，动词原形变现在分词的规则如下：

（1）一般在动词后加-ing。如：

work→workingread→readinglook→looking

wait→waitingeat→eatingwalk→walking

（2）以不发音的e结尾的动词，去掉e，再加-ing。如：

smile→smilingtake→takingmove→movingwrite→writing

（3）以重读闭音节结尾的动词，且末尾只有一个辅音字母时，双写末尾辅音字母，再加-ing。如：

sit→sittingcut→cuttingrun→runningswim→swimming

（4）少数几个以-ie结尾的动词，将ie改为y再加-ing。如：

die→dyinglie→lyingtie→tying

4.过去式

在一