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2026年江西科技职业学院单招职业技能考试备考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某驾驶机动车经过十字路口时，未注意观察，将正在过马路的行人撞伤，张某的行为构成()。

A、故意伤害罪

B、交通肇事罪

C、过失致人重伤罪

D、意外事件

答案：B

解析：故意伤害罪是指故意伤害他人身体的行为，本案中张某没有故意伤害行人的意图。交通肇事罪是指违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为，本案中张某违反了交通规则，造成了行人受伤的后果，符合交通肇事罪的构成要件。过失致人重伤罪是指过失造成他人身体重伤的行为，本案中张某的行为存在明显过错，但主要违反的是交通管理法规，因此交通肇事罪更为恰当。意外事件是指行为人不能预见其行为可能发生危害社会的结果，虽然本案中张某存在过错，但其行为与过马路行人受伤之间存在因果关系，不能认定为意外事件。故选B。

2．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自哪位诗人()。

A、李白

B、杜甫

C、文天祥

D、苏轼

答案：C

解析：这句话出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》，表达了诗人宁死不屈、舍生取义的崇高气节。李白是唐朝伟大的浪漫主义诗人，代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等。杜甫是唐朝伟大的现实主义诗人，代表作有《三吏》《三别》等。苏轼是北宋著名的文学家、书法家，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》等。故选C。

3．中国近代史上，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的是()。

A、鸦片战争

B、第二次鸦片战争

C、甲午中日战争

D、《辛丑条约》的签订

答案：D

解析：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。第二次鸦片战争进一步加深了中国的半殖民地化程度。甲午中日战争中国战败，被迫签订《马关条约》，使中国的半殖民地化程度大大加深。而《辛丑条约》的签订，则标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会，主权丧失殆尽，清政府成为帝国主义统治中国的工具。故选D。

4．古罗马神话中，代表智慧、艺术和预言的神是()。

A、朱庇特

B、维纳斯

C、雅典娜

D、阿波罗

答案：C

解析：朱庇特是古罗马神话中的主神，代表权力和威严。维纳斯是古罗马神话中的爱神和美神。雅典娜是古希腊神话中的智慧女神，也是战争女神，在古罗马神话中被称为Minerva，代表智慧、艺术和手工艺。阿波罗是古希腊神话中的太阳神、音乐神、诗歌神和预言神，在古罗马神话中被称为Apollo，也代表光明、预言和医药。题目中明确提到代表智慧、艺术和预言的神，雅典娜（Minerva）最为符合。故选C。

5．“水能载舟，亦能覆舟”这句话体现了哪种治国理政思想()。

A、民本思想

B、法家思想

C、儒家思想

D、道家思想

答案：A

解析：“水能载舟，亦能覆舟”意思是百姓如同水一样，可以承载船，也可以颠覆船，比喻民心可以向善也可以作恶，可以助成事业，也可以破坏事业，强调百姓的力量可以决定国家的命运，体现了以民为本的治国理政思想。法家思想强调法治和权术，儒家思想强调仁义礼智信，道家思想强调顺其自然、无为而治。故选A。

6．我国“两弹一星”精神的核心是()。

A、爱国主义、集体主义、社会主义

B、热爱科学、献身科学、追求真理

C、艰苦奋斗、无私奉献、大力协同、勇于登攀

D、开拓创新、敢为人先、追求卓越

答案：C

解析：“两弹一星”精神是“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的伟大精神的具体体现。其中，艰苦奋斗、无私奉献、大力协同、勇于登攀是其核心内涵。爱国主义和集体主义是这种精神的基础和源泉，社会主义是这种精神的本质属性。热爱科学、献身科学、追求真理是科研工作者应有的精神品质，但不是“两弹一星”精神的核心。开拓创新、敢为人先、追求卓越是科技发展的重要精神，但也不是“两弹一星”精神的核心定义。故选C。

7．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，第一级阶梯主要包括()。

A、东北平原、华北平原

B、内蒙古高原、黄土高原

C、青藏高原、塔里木盆地

D、云贵高原、四川盆地

答案：C

解析：我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯主要包括青藏高原和柴达木盆地，平均海拔在4000米以上。东北平原、华北平原属于第三级阶梯。内蒙古高原、黄土高原属于第二级阶梯。云贵高原、四川盆地也属于第二级阶梯。故选C。

8．根据《中华人民共和国行政处罚法》，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人()。

A、作出行政处罚决定的事实、理由及依据

B、申请行政复议的权利

C、申请行政诉讼的权利

D、A和B

答案：D

解析：根据《中华人民共和国行政处罚法》第四十四条的规定，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，