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2024年北京市第十一中学化学九上期末复习检测模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.氢气是理想能源的依据之一是()
A.氢气便于贮存和运输 B.氢气资源丰富
C.氢气燃烧产物不污染空气 D.获得氢气成本低
2.下列物质类别与碳酸钠相同的是
A.蒸馏水 B.氢氧化钠 C.硝酸钾 D.氢氧化钡
3.下列物质中,含有氧分子的是()
A.CO2 B.H2O2 C.空气 D.CaCO3
4.家用燃料使用的发展历程(括号内表示燃料主要成分)如图所示,下列有关说法正确的是()
A.将煤做成蜂窝煤的目的是为了增大煤与空气的接触面积,使煤燃烧更充分
B.煤、石油、天然气都属于化石燃料,是取之不尽用之不竭的能源
C.空气中混有泄露的罐装液化气遇明火一定会发生爆炸
D.管道煤气有毒,在厨房放一大盆水,可以防止煤气中毒
5.下列是四位学生设计的实验方案,你认为可行的方案是
A.把燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,证明原瓶中的气体是CO2
B.向盛满CO2的塑料瓶中倒入少量水,拧紧瓶盖振荡后瓶子变瘪,则证明CO2与水反应
C.某气体燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊,该气体一定是CO
D.某气体与氧气混合后经点燃发生爆炸,可说明该气体具有可燃性
6.关于化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正确的是
A.甲烷加氧气在点燃条件下,反应生成二氧化碳和水
B.1个甲烷和2个氧气在点燃条件下,生成1个二氧化碳和2个水
C.1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下,生成1个CO2分子和2个H2O分子
D.1gCH4和2gO2在点燃条件下,生成1gCO2和2gH2O
7.有X、Y、Z三种金属,将三种金属分别浸入稀硫酸中,Y溶解并放出氢气,X、Z不溶解;将X浸入Z的硫酸盐溶液中,在X的表面有Z析出。则三种金属的活动性由强到弱排列顺序正确的是
A.XYZ B.YXZ
C.YZX D.XZY
8.钪(Kc)是一种“工业的维生素”。下图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是()
A.钪属于非金属元素
B.钪的相对原子质量是21
C.原子结构示意图中X=10
D.钪原子核外有四个电子层
9.下列变化属于化学变化的是
A.汽油挥发 B.树根“变”根雕 C.冰雪融化 D.米饭“变馊”
10.下列实验中利用提供的方案不能达到目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去铁粉中混有的少量银粉
用足量稀盐酸溶解后过滤
B
除去二氧化碳中少量一氧化碳
通过灼热的氧化铜
C
证明分子在不断运动
将一滴红墨水滴入一杯纯净水中
D
除去固体氯化钾中少量的二氧化锰
加水溶解后,过滤,蒸发
A.A B.B C.C D.D
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.通过化学反应,可以生产出自然界不存在的新材料新物质:
(1)利用赤铁矿和焦炭等在高炉可冶炼出生铁,反应原理为___________________
(2)因金属锈蚀而报废的金属设施全世界一年总量在3—6亿吨,铁生锈的主要条件是与_____直接接触,预防金属锈蚀就是要破坏生锈的条件,如自行车链条表面_____________可防锈等。
(3)在自然界中,金、银都有以单质形式的存在,铁、铝等都以化合物形式存在,这说明铁、铝等的化学活动性比金、银___________(活泼或不活泼)。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.一包白色固体中可能含有碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某小组为探究其成分进行如下实验:
I.取少量固体于烧杯中逐渐加水并不断搅拌,烧杯中固体质量随加入的水的质量变化如图I所示:
Ⅱ.取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞变红。
Ⅲ.向实验I所得的混合物中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。
(1)CD段可观察到的现象是__________,从D到E的溶液的pH________(填“增加”“减小”“不变”)
(2)根据上述实验得出原固体中一定有______________。
(3)为进一步探究该白色固体成分,进行如下实验:
步骤
现象
结论
取实验Ⅱ反应后的溶液于试管中,加入________
______
原固体中有氢氧化钠
取实验Ⅱ反应后的溶液于试管中,加入过量硝酸酸化,再加入硝酸银
_____
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