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第一部分单选题(50题)

1、能够充当行政组织间的润滑剂，解决各部门之间以及人员之间矛盾和冲突的是（）。

A.行政领导

B.行政指挥

C.行政沟通

D.行政协调

【答案】：D

【解析】这道题考查的是对不同行政活动作用的理解。该活动的作用是充当行政组织间的润滑剂，解决各部门和人员之间的矛盾冲突。逐一分析各项：行政领导指的是在行政组织中，经选举或任命而享有法定权威的领导者，依法行使行政权力，为实现一定的行政目标所进行的组织、管理、决策、指挥等的社会活动，其重点在于引领和决策，并非专门解决矛盾冲突。行政指挥是行政领导者按照既定的目标和计划，对所属下级的行政活动进行指导，以实现行政目标的行为，主要是对行政活动的指导，并非解决矛盾冲突的关键。行政沟通是指行政系统内部各部门之间、层级之间、人员之间借助一定媒介和通道传递思想观点和情感信息，以达到相互理解、协同合作的一种管理活动，虽然能促进信息交流，但不能直接解决矛盾冲突。行政协调是指调整行政系统内各机构之间、人员之间、行政运行各环节之间的关系，以及行政系统与行政环境之间的关系，以提高行政效能，实现行政目标的行为，其核心就是解决各方面的矛盾和冲突，使行政组织能够协调有序地运行，符合题目描述的作用。所以正确答案是行政协调。

2、请示是应用写作实践中的一种常用文体。请示可分为请求指示的请示、请求批准的请示、请求批转的请示三种。请示的特点不包括（）。

A.单一性

B.期复性

C.紧迫性

D.结论性

【答案】：D

【解析】请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文。请示具有单一性，即请示应当一文一事，一般只写一个主送机关，不能多头主送。期复性，即请示是下级机关为请求上级机关批准某一事项或解决某个问题而制发的，目的是为了得到上级机关的答复。紧迫性，当遇到本单位无权、无力决定和解决的事项时，下级机关及时向上级机关请示，上级机关需及时作出指示、给予批复。而结论性并非请示的特点，请示是请求上级作出指示或批准，本身并不给出结论。所以答案应选结论性。

3、以下不属于国家主权基本内容的是（）。

A.国家的政治独立

B.国家的文化创新

C.国家的经济自主

D.国家的领土完整

【答案】：B

【解析】国家主权的基本内容涵盖政治独立、经济自主以及领土完整。政治独立意味着国家能够独立自主地决定本国的政治事务，不受外部势力的干涉；经济自主是指国家在经济领域拥有独立的决策权和控制权，能够自主制定经济政策、开展经济活动；领土完整则是国家主权的重要体现，国家对其领土范围内的一切人和物享有最高权力。而国家的文化创新是推动文化发展的一种行为和活动，并非国家主权基本内容的构成部分。所以正确答案是文化创新对应的选项。

4、法律关系是指法律在调整人们行为过程中所形成的（）。

A.指引与遵守的关系

B.自觉与强制的关系

C.权利与义务的关系

D.命令与服从的关系

【答案】：C

【解析】法律关系是在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和义务关系。法律的核心内容就是规定人们的权利和义务，通过对权利和义务的设定与实施来调整社会关系。而指引与遵守的关系并非法律关系的本质体现，指引是法律规范作用的一种方式，遵守是人们对法律的态度和行为表现；自觉与强制的关系描述的是法律实施的两种状态，自觉遵守法律和强制实施法律，但这不是法律关系本身的定义；命令与服从的关系一般存在于具有行政隶属等特定关系中，不能全面概括法调整人们行为过程中形成的关系。所以该题正确答案是权利与义务的关系。

5、小王、小张、小李、小顾四位舍友预测某次考试的结果。小王:我想这次大家都能过吧!小张:怎么可能?你没看见我乌云密布吗?小李:小顾肯定是没问题的。小顾:拜托!要是我没问题,大家就都没问题。成绩公布后,证明四人中只有一个人的说法是错误的,说法错误的是()。

A.小王

B.小张

C.小李

D.小顾

【答案】：B

【解析】小王和小张说法矛盾，必有一错一对。又因为四人中只有一人说法错误，所以小李和小顾说法正确。由小李和小顾的说法可知，小顾考试通过，且大家考试都通过，即小王说法正确，小张错误。

6、下列关于“函”的表述错误的是（）。

A.函是一种正式文种，行文时要采用正式文件的标印格式

B.向有关主管部门请求批准，既可以用函也可以用请示

C.函是平行公文，用于不相隶属或平行机关之间的行文

D.一份函只宜写一件事

【答案】：B

【解析】函是一种正式的公文文种，在行文时确实要采用正式文件的标印格式。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项