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2022年**小学线上教学总结

为确保线上教学质量，我校家校合作、齐心协力、多措并举，保证特殊时期线上教学有序开展。

一、做好保障，为线上教学铺平道路。

1.召开会议、落实精神

学校接上级线上教学通知后，学校组织了学校领导班子会议，校长强调线上教学的重要性与严肃性，确保安全教育，尤其是防溺水教育、居家用电用气安全等、疫情防控、家长满意度等工作做好做细做实。校长转传达了会议精神，强调了作息时间、课程表的制定，做好线上教学对家长的解释，调动学生积极性，多方面了解学生参与学习情况，保证家长满意、学生高兴，顺利完成教学任务，强调了学生居家安全，并且再三强调：线上教学期间出问题的教师师德考核一票否决。

2.设备保障、技术培训

会后，全体教师都进行了线上教学测试，确保线上直播通畅。学校分级部开展技术培训，使全体教师尽快掌握线上教学的相关要求。全体教师进行了线上教学模拟，确保线上教学顺利开展。

3.制定方案、明确要求

学校制定《**小学线上教学实施方案》、《**小学线上教学工作检查方案》、《**小学线上教学作息时间表》、《**小学线上教学课程表》等，明确线上教学要求。

二、加强教研，夯实线上教学根基。

加强各教研组教研活动、年级组集体备课活动，以级部为单位精心备课,确定讲课内容，突出重点，拟定讲课流程，精选习题，力争做到精讲精练。

三、精研课堂，确保线上教学质量。

教导处制定好总体线上教学计划，各教研组、年级组分别制定线上计划，全体教师明确好每天的教学任务，先天备课，备课组研究教学重难点，集思广益、交流并选取高效的教学方式，课前把直播链接发授课班级群，进行打卡，及时联系未听课学生家长。每堂课结束后晒出学生听课数据。课堂采取视频+直播+练习的形式，课程开设齐全，音体美、思政、科学全部开设线上课堂，体育课上隔着屏幕也在互动，美术课上老师演示完后，学生绘画并提交作业，老师及时批改。

四、加强书写，助力线上学习成长。

为保障学生良好书写习惯，学校书法教师录制书法教学视频，发给学生学习。学校统一设定练字时间，每天下午4:30-4:50,全体学生根据老师要求进行练字。学生建立练字本，标好练习时间，根据教学视频和语文老师的指导每天练字，教师进行点拨。

五、强化管理，引领线上教学方向。

学校成立以业务副校长任组长、各级部主任、教研组长任成员的线上教学工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在教导处，办公室主任由教导处负责人担任。统筹负责教学计划编排和教学内容安排，健全相关配套措施，并根据教学实效对相关教学方案进行优化调整，任课教师线上教学计入教学工作量。

校长、业务校长、教导主任进入到全校15个班的教学群，级部主任进入所属级部所有班级群，班主任进入班级所有科目教学群。上课前，教师对学生进行点名，级部主任巡查各班上课情况，校长、业务校长、教导主任对各班教学情况实时督查，发现问题，及时调整教学策略，确保每一个学生不掉队、每一堂课高质高效。

六、做好防疫，为线上教学保驾护航。

学生居家上课，教师学校进行线上教学，疫情防控时刻放松，全体教师完成了两次核酸检测。全体教师每天轮流对学校进行卫生清理、通风消毒。学校采取封闭管理，外人一律不准进入校园，所有老师进入校园时必须测量体温，并严格遵守非必要不离安，确保不带病毒进入到我们的校园。

老师们、孩子们、家长朋友们，让我们再接再厉，大步向前，共同迎接“疫”去安来，春暖花开。

2022年春季中小学线上教学工作总结

春暖花开季，学习不断线；线下虽停课，线上来助力。自从202*年新冠病毒出现以来，它就改变了世界，我们每个人的生活都发生了或多或少的改变，世界再也回不到从前。新冠首先在中国武汉爆发，中国在新冠病毒防疫方面也做得最好，但是我们因为各种外在因素的影响，无法彻底绝对消灭它，最多只能动态清零，这已经是在世界上最好的表现了。教育作为国之根本，未来希望所在，教育领域的防疫自然是重中之重，面对新冠疫情的出现，线上教学会成为教学的重要方面。按照县局统一部署要求，为保障学生停课不停学，学校积极响应，组织骨干教师形成教学直播团队，他们精心的课堂准备，深厚的教学功底，给学生带来了一节节精彩课堂，同时也为我们顺利开展线上教学辅导工作打下良好的基础。我们有些虽不承担网络直播任务，但我们全体教师也激情满满地开展着线上教学辅导工作。经过老师、学生、家长等多方配合，历时两个多月的线上教学取得了一定的成效。

一、加强管理,教学常规落实到位。

按照“停课不停教、停课不停学”的总体要求，我校做到了“一重视三到位”。“一重视”即思想重视，学校高度重视本次线上教学工作，成立了线上教学工作领导小组，明确专人分管，安排专人负责线上教学工作的落实。“三到位”即教材到位；终端设备到位，调查、核实每一位学生线上学习的终端情况，帮助学生解决实际困难，确保每一位学生均有