2025年福建工程学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题附答案.docxVIP

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  • 2026-01-12 发布于河南
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2025年福建工程学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题附答案.docx

2025年福建工程学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题

第一部分单选题(100题)

1、关于职业道德修养,下列说法中体现“工匠精神”核心内涵的是()。

A.在职业活动中追求经济效益最大化,兼顾社会效益

B.对产品和服务精益求精,追求卓越,持之以恒地提升专业技能

C.严格遵守单位规章制度,按时完成领导交办的任务

D.利用业余时间学习跨行业知识,为跳槽做准备

【答案】:B

2、随着《无障碍环境建设法》的深入实施,社会对残障人士的尊重与关爱体现了()的道德要求。

A.助人为乐

B.文明礼貌

C.爱护公物

D.遵纪守法

【答案】:A

3、在当今国际形势复杂多变、全球性挑战增多的背景下,中国倡导的外交理念是()。

A.单边主义和保护主义

B.结盟对抗,划分阵营

C.构建人类命运共同体

D.本国优先,独善其身

【答案】:C

4、大学生在创业过程中,面对知识产权纠纷,应优先考虑的法律途径是()

A.私下协商解决,避免官方介入

B.咨询专业律师并申请仲裁或诉讼

C.放弃项目,转行其他领域

D.公开指责对方,寻求舆论支持

【答案】:B

5、根据2025年新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》,下列关于涉密人员管理的说法中,哪一项是错误的?

A.涉密人员上岗应当经过保密教育培训

B.涉密人员离岗离职实行脱密期管理

C.涉密人员个人因私出国(境)无需任何审批

D.涉密人员应当定期接受保密审查

【答案】:C

6、下列关于法律权利与法律义务关系的表述,错误的是?

A.法律权利和法律义务是相互依存的,没有无义务的权利,也没有无权利的义务

B.法律权利和法律义务在法律体系中具有地位的主次之分,权利是第一位的

C.法律权利和法律义务在功能上是互补的,共同保障社会生活秩序

D.法律权利和法律义务在价值上是统一的,都服务于法律的根本目标

【答案】:B

7、关于理想信念与现实的关系,下列说法正确的是()。

A.理想与现实是完全对立的,现实中找不到理想的影子

B.理想是美好的,但实现理想往往需要漫长的过程和艰苦的奋斗

C.当理想与现实发生冲突时,应当立即放弃理想以适应现实

D.理想就是空想,没有任何现实意义

【答案】:B

8、甲(15周岁)因琐事将同学乙打成重伤,甲的行为()。

A.构成故意伤害罪

B.不构成犯罪,应责令家长管教

C.构成故意杀人罪(未遂)

D.不负刑事责任

【答案】:A

9、甲因故意杀人罪被判处死刑缓期二年执行,在死缓执行期间,甲确有重大立功表现,二年期满后,甲的刑罚应当()。

A.减为无期徒刑

B.减为二十五年有期徒刑

C.减为十五年以上二十年以下有期徒刑

D.执行死刑

【答案】:B

10、关于职业道德中的“工匠精神”,下列理解错误的是()。

A.工匠精神的核心在于对产品品质的极致追求和对职业的敬畏之心

B.工匠精神要求在工作中不仅满足于完成任务,更要追求卓越和创新

C.工匠精神仅适用于传统手工业者,与现代数字化产业工人关系不大

D.工匠精神体现了爱岗敬业、精益求精的职业素养

【答案】:C

11、在数字化时代,个人在网络空间的道德行为准则中,最核心的原则是()

A.追求流量最大化,实现个人影响力变现

B.坚守真实客观,避免传播未经证实的信息

C.匿名发表言论,保护个人隐私安全

D.紧跟网络热点,快速转发热门内容

【答案】:B

12、下列关于法律规范与道德规范关系的表述,正确的是()。

A.法律规范是道德规范的最低底线

B.道德规范是法律规范的强制保障

C.两者在调节范围上完全重合

D.法律规范主要依靠内心信念来维持

【答案】:A

13、在当前‘大众创业、万众创新’的时代背景下,大学生确立职业理想时,最根本的出发点应当是()。

A.追求个人收入最大化和工作环境舒适

B.顺应国家和社会发展的需要,服务大局

C.选择热门行业,避免冷门专业带来的就业困难

D.完全根据个人兴趣爱好,不顾及社会需求

【答案】:B

14、习近平法治思想指出,全面依法治国的根本目的是()。

A.保障党和国家长治久安

B.保障人民权益

C.推进国家治理体系和治理能力现代化

D.规范权力运行

【答案】:B

15、随着数字经济的发展,数据安全和个人信息保护日益重要。下列哪项行为违反了我国关于个人信息保护的法律规定?

A.App在用户首次使用时,通过弹窗清晰告知收集信息的目的和方式,并获得用户同意

B.企业在招聘过程中,要求求职者提供与履行劳动合同无关的个人家庭背景信息

C.学校为学生建立学籍档案,仅用于教育管理目的

D.医院为开展临床研究,在去标识化处理后使用患者诊疗数据

【答案】

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