数学教学法测试题及答案.docVIP

数学教学法测试题及答案

一、填空题（每题2分，共20分）

1.数学教学法的主要目的是培养学生的______和______能力。

2.在数学教学中，教师应注重培养学生的______思维和______思维。

3.数学教学中的“探究式学习”强调学生通过______、______和______来获取知识。

4.教师在数学课堂中应注重培养学生的______能力和______能力。

5.数学教学中的“合作学习”是指学生通过______和______来共同完成学习任务。

6.数学教学中的“问题解决”是指学生通过______和______来解决问题的能力。

7.数学教学中的“概念教学”是指通过______和______来帮助学生理解数学概念。

8.数学教学中的“技能教学”是指通过______和______来帮助学生掌握数学技能。

9.数学教学中的“评价”是指通过______和______来评估学生的学习效果。

10.数学教学中的“反思”是指教师通过______和______来改进教学方法。

二、判断题（每题2分，共20分）

1.数学教学法只关注学生的知识掌握，而不关注学生的能力培养。（×）

2.数学教学中的“探究式学习”是指学生通过教师的讲解来获取知识。（×）

3.数学教学中的“合作学习”是指学生独自完成学习任务。（×）

4.数学教学中的“问题解决”是指学生通过死记硬背来解决问题的能力。（×）

5.数学教学中的“概念教学”是指通过大量的练习来帮助学生理解数学概念。（×）

6.数学教学中的“技能教学”是指通过教师的讲解来帮助学生掌握数学技能。（×）

7.数学教学中的“评价”是指通过考试来评估学生的学习效果。（×）

8.数学教学中的“反思”是指教师通过自我批评来改进教学方法。（×）

9.数学教学法只关注学生的数学成绩，而不关注学生的全面发展。（×）

10.数学教学中的“探究式学习”是指学生通过自主探索来获取知识。（√）

三、选择题（每题2分，共20分）

1.数学教学法的主要目的是培养学生的（C）。

A.语文能力和英语能力

B.物理能力和化学能力

C.数学能力和逻辑思维能力

D.艺术能力和体育能力

2.在数学教学中，教师应注重培养学生的（A）。

A.创造性思维和批判性思维

B.语文思维和数学思维

C.物理思维和化学思维

D.艺术思维和体育思维

3.数学教学中的“探究式学习”强调学生通过（B）来获取知识。

A.教师的讲解和死记硬背

B.观察、实验和推理

C.大量的练习和自我批评

D.考试和自我反思

4.教师在数学课堂中应注重培养学生的（C）能力。

A.语文能力和英语能力

B.物理能力和化学能力

C.问题解决能力和创新能力

D.艺术能力和体育能力

5.数学教学中的“合作学习”是指学生通过（A）来共同完成学习任务。

A.小组讨论和合作

B.独自完成和自我批评

C.教师的讲解和死记硬背

D.考试和自我反思

6.数学教学中的“问题解决”是指学生通过（B）来解决问题的能力。

A.死记硬背和自我批评

B.分析和推理

C.大量的练习和考试

D.教师的讲解和自我反思

7.数学教学中的“概念教学”是指通过（A）来帮助学生理解数学概念。

A.实例和解释

B.大量的练习和考试

C.教师的讲解和死记硬背

D.考试和自我反思

8.数学教学中的“技能教学”是指通过（B）来帮助学生掌握数学技能。

A.教师的讲解和死记硬背

B.练习和示范

C.考试和自我反思

D.小组讨论和合作

9.数学教学中的“评价”是指通过（A）来评估学生的学习效果。

A.考试和观察

B.教师的讲解和自我批评

C.大量的练习和考试

D.小组讨论和合作

10.数学教学中的“反思”是指教师通过（B）来改进教学方法。

A.考试和自我批评

B.自我反思和观察

C.大量的练习和考试

D.小组讨论和合作

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述数学教学法的主要目的和意义。

数学教学法的主要目的是培养学生的数学能力和逻辑思维能力。通过数学教学，学生可以学会如何运用数学知识解决实际问题，培养逻辑思维和创新能力。数学教学的意义在于提高学生的综合素质，培养学生的科学精神和实践能力，为学生的终身发展奠定基础。

2.简述数学教学中的“探究式学习”的特点和优势。

数学教学中的“探究式学习”是指学生通过观察、实验和推理来获取知识。其特点