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8.1确定与随机
【学习目标】
1.通过具体实例感受生活中有些的发生是确定的,有些的发生是不确定
的。
2.通过具体实例体会必然、不可能和随机的意义。
【重点难点】
重点:通过具体实例体会必然、不可能和随机的意义。
难点:会区分生活中的必然、不可能和随机。
【新知导学】
读一读:阅读P38-P39
想:
1.第47届世乒赛女子单打决赛最终在球员与之间展开。在比赛
开始之前,请思考如下:
(1)冠军一定属于
(2)冠军可能属于外国
(3)冠军一定属于选手
问:在比赛开始之前,你知道它们一定会发生吗?一定不会发生吗?有可能
发生吗?
2.你能说出生活中的必然、不可能和随机吗?
练一练:
1.下列中,随机是()
A、没有水,人类就不可能B、今天是星期一,明天是星期二
C、同龄的男生比高D、天空有两个
2.下列中,必然是()
A、当x是有理数时,x0B、买一张票,座位号是偶数
C、后天下小雨,刮大风D、口袋里有两个红球,从口袋里任意摸出1个
【新知归纳】
1.在一定条件下,有些事情事先能肯定它一定不会发生,这样的事情是。
2.在一定条件下,有些事情事先能肯定它一定会发生,这样的事情是。
3.和都是确定。
4.在一定条件下,有些事情事先无法确定它会不会发生,这样的事情是。
【例题教学】
例1.下列中,哪些是不可能?哪些是必然?哪些是随机?
(1)小明这次数学测验考了98分,他决心以后每次数学测验都考满分;
(2)一年有14个月;
(3)13人中至少有2人的生日是同一个月;
(4)掷1枚正方体,点数“2”会朝上;
(5)在地球上,树上的果子一定会向下落;
(6)某“免检”产品一定是100%合格。
(7)如果a、b是有理数,那么a+b=b+a
例2.一只不透明的布袋,袋中装有6个大小相同的乒乓球,其中4个是,2
个白色,充分摇匀.
(1)从袋子里任意取出1个球,该球是红色的?
(2)从袋子里任意取出2个球,取出的2个球都是的?
(3)任意摸出3个乒乓球,猜猜会出现哪几种可能的结果?
(4)请设计必然、不可能、随机.
【当堂训练】
1.掷2枚普通的正方体,把2枚的点数相加,下列是必然的
是()
A、和为1B、和为12C、和不小于2D、和大于2
2.判断下列是必然、不可能,还是随机。
(1)没有水分,发芽;
(2)小丽到达公共汽车站时,12路车正在驶来;
(3)打开电视,正在播;
(4)小明家买将获得500万元大奖;
(5)3天内将下雨;
(6)你最喜爱的篮球队将夺得CBA冠军。
3.在一个袋中装有6张点数从1~6的牌,现在从中摸出2张牌,请你根据
上述情况,写出必然、不可能、随机各1个。
解:不可能:
必然:
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