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2026年北京市陈经纶中学崇实分校初中数学老师招聘备考题库及答案详解(夺冠系列).docx

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2026年北京市陈经纶中学崇实分校初中数学老师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是()的名言。

A.孔子

B.墨子

C.屈原

D.老子

【答案】:C

【解析】该题考查名言对应的人物。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这句名言表达了在追求目标的道路上,将坚持不懈、不断探寻。此句出自屈原的《离骚》。孔子是中国古代思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人,其思想核心为“仁”“礼”等,代表言论收集在《论语》中;墨子是墨家学派的创始人,主张“兼爱”“非攻”等;老子是道家学派创始人,著有《道德经》。所以该名言对应的人物是屈原。

2、我国《反不正当竞争法》规定了几种作出引人误解的混淆行为,从而构成不正当竞争行为的情况,下列不符合这些情况的选项是()。

A.擅自使用与他人有一定影响的商品名称近似的标识

B.擅自使用他人有一定影响的字号

C.擅自使用他人有一定影响的网页

D.在商品上假冒使用非注册商标

【答案】:D

【解析】我国《反不正当竞争法》规定,擅自使用与他人有一定影响的商品名称、包装、装潢等相同或者近似的标识,擅自使用他人有一定影响的企业名称(包括简称、字号等)、社会组织名称(包括简称等)、姓名(包括笔名、艺名、译名等),擅自使用他人有一定影响的域名主体部分、网站名称、网页等,均属于作出引人误解的混淆行为,从而构成不正当竞争行为。而在商品上假冒使用非注册商标,并不属于该法规定的作出引人误解的混淆行为构成不正当竞争的情形。所以不符合条件的是在商品上假冒使用非注册商标。

3、黄河上游与长江上游共同的水文特征是()。

A.水能资源丰富

B.流量小

C.有冰期

D.含沙量大

【答案】:A

【解析】黄河上游和长江上游都流经地势阶梯交界处,河流落差大,水流速度快,水能资源丰富。流量小并非二者共同水文特征,长江上游流量较大。长江上游位于亚热带地区,无冰期,只有黄河部分河段有冰期。黄河含沙量大主要体现在中游河段,长江整体含沙量相对较小,所以二者共同的水文特征是水能资源丰富。

4、下列各项中,不属于听证范围的是()。

A.吊销营业执照

B.较大数额的罚款

C.责令停产停业

D.行政拘留

【答案】:D

【解析】该题考查行政处罚中听证范围的知识。在行政处罚领域,行政机关作出责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚决定之前,应当告知当事人有要求举行听证的权利。这是因为这些处罚措施对当事人的权益影响较大,给予当事人听证的机会,能保障其陈述和申辩的权利,使行政机关在充分听取当事人意见的基础上作出更加公正合理的处罚决定。而行政拘留并不在听证范围之内,它是一种限制人身自由的行政处罚,有其独立的法律程序和规定。所以不属于听证范围的是行政拘留。

5、金融作为国家重要的核心竞争力,我国金融业在市场结构、经营理念、创新能力以及服务水平等方面,尚不能满足经济高质量发展的需求,诸多矛盾与问题依旧较为突出。我们需抓住()这一重点,推动金融业实现高质量发展。

A.完善金融服务、推进金融改革

B.完善金融服务、加强金融监管

C.完善金融服务、丰富金融产品

D.完善金融服务、防范金融风险

【答案】:D

【解析】金融作为国家重要的核心竞争力,在我国当前经济发展进程中,金融业存在市场结构、经营理念、创新能力和服务水平不适应经济高质量发展要求,且矛盾和问题突出等状况。推动金融业高质量发展需抓住关键重点。完善金融服务是推动金融业高质量发展的基础和必然要求。金融服务贯穿于金融业务的各个环节,只有不断提升金融服务质量和效率,才能更好地满足实体经济多样化的金融需求,促进经济的健康发展。防范金融风险是金融业持续稳定发展的重要保障。金融风险具有隐蔽性、传染性和突发性等特点,一旦爆发,可能会对整个经济体系造成严重冲击。在当前复杂的国内外经济金融形势下,防范金融风险显得尤为紧迫和重要。只有有效防范金融风险,才能维护金融市场的稳定,为经济高质量发展创造良好的金融环境。推进金融改革是推动金融业适应经济高质量发展要求的动力和手段,但改革本身是一个系统性工程,且其目的也是为了更好地完善金融服务和防范金融风险。加强金融监管是防范金融风险的重要举措,但它是实现防范金融风险这一目标的具体方式之一。丰富金融产品是完善金融服务的一个方面,但不能全面涵盖推动金融业高质量发展的重点内容。因此,要推动金融业高质量发展,需抓住完善金融服务、防范金融风险这个重点。

6、人们所有行动和生活的前提条件是()。

A.健康权

B.人格尊严

C.人身自由

D.言论自由

【答案】:C

【解析】人身自由是人们一切行动和生活的前提条件。健康权主要是指公民依法享有的身体健康不受非法侵害的权利,它侧重于身体的健康保障,并非行动和生活的前提基础

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