2026年最新大学中庸测试题及答案.docVIP

2026年最新大学中庸测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.《中庸》的作者是谁？

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.曾子

2.“中庸”的核心思想是什么？

A.仁爱

B.中和

C.知行合一

D.格物致知

3.“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”这句话出自哪里？

A.《论语》

B.《孟子》

C.《中庸》

D.《大学》

4.“君子尊德性而道问学”中的“尊德性”指的是什么？

A.尊重德行

B.尊重学问

C.尊重天性

D.尊重传统

5.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自哪里？

A.《论语》

B.《孟子》

C.《中庸》

D.《大学》

6.“君子之道，辟如行远必自迩，辟如登高必自卑”中的“辟如”是什么意思？

A.好像

B.像是

C.仿佛

D.类似

7.“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和”中的“中”指的是什么？

A.中庸

B.中和

C.中道

D.中立

8.“天时不如地利，地利不如人和”这句话出自哪里？

A.《中庸》

B.《孟子》

C.《论语》

D.《大学》

9.“君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是”中的“造次”指的是什么？

A.匆忙

B.紧急

C.时刻

D.突然

10.“君子之道，辟如行远必自迩，辟如登高必自卑”中的“自卑”指的是什么？

A.自我贬低

B.自我反省

C.自我降低

D.自我谦卑

二、填空题（总共10题，每题2分）

1.《中庸》是儒家经典之一，与______、______合称为“四书”。

2.“中庸”的“中”指的是______，“庸”指的是______。

3.“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”中的“性”指的是______。

4.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是______提出的。

5.“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和”中的“和”指的是______。

6.“君子之道，辟如行远必自迩，辟如登高必自卑”中的“道”指的是______。

7.“天时不如地利，地利不如人和”中的“人和”指的是______。

8.“君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是”中的“造次”指的是______。

9.“中庸”强调的是______和______的统一。

10.“君子尊德性而道问学”中的“道问学”指的是______。

三、判断题（总共10题，每题2分）

1.《中庸》的作者是孔子。（×）

2.“中庸”的核心思想是中和。（√）

3.“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”出自《中庸》。（√）

4.“君子尊德性而道问学”中的“尊德性”指的是尊重德行。（√）

5.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自《中庸》。（×）

6.“辟如行远必自迩，辟如登高必自卑”中的“辟如”意思是好像。（√）

7.“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和”中的“中”指的是中庸。（√）

8.“天时不如地利，地利不如人和”出自《中庸》。（×）

9.“君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是”中的“造次”指的是匆忙。（√）

10.“中庸”强调的是知行合一。（×）

四、简答题（总共4题，每题5分）

1.简述《中庸》的主要思想。

2.解释“中庸”的“中”和“庸”的含义。

3.说明“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的意义。

4.阐述“君子尊德性而道问学”的内涵。

五、解决问题（总共4题，每题5分）

1.如何在实际生活中践行“中庸”的思想？

2.解释“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”的含义。

3.说明“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和”的实践意义。

4.阐述“君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是”的实践意义。

答案及解析

一、单项选择题

1.D

2.B

3.C

4.C

5.C

6.A

7.B

8.C

9.C

10.D

二、填空题

1.《大学》、《论语》

2.中道，常道

3.天性

4.曾子

5.和谐

6.君子的道

7.人民的力量

8.时刻

9.德性与学问

10.追求学问

三、判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.√

10.×

四、简答题

1.《中庸》的主要思想是中庸，强调中和、德性与学问的统一，以及君子之道。

2.“中庸”的“中”指的是中道，即不偏不倚；“庸”指的是常道，即永恒不变的道理。

3.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的意义在于强调学习的全面性和实践的重要性，要求君子在学习过程中不断深化理解，最终落实到行动上。

4.“君子尊德性而道问学”的内涵是君子既要尊重自己的德行，又要追求学问，通过德性和学问的统一来