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【同步教育信息】

一.本周教学内容:

2003年中考语文模拟试题及其分析(二)

二.重点、难点:

1.重点:试卷结构特点。

2.难点:阅读材料及其内容。

3.亮点:与河北省中考语文试卷的比较。

三.分析:

1.把握重点。

试卷由三部分组成,每部分虽没有标题,但明眼人一看便知由“古诗文背诵默写”,“阅读能力”和“写作能力”组成。

默写由原文背诵默写(共4小题)和对原文理解背诵默写(共3个小题),此外另有一题对姓氏笔画多少的排序考查,目的在于考查对笔画较多的难写的字的笔顺的把握情况。此题放在这里有点不伦不类、画蛇添足。

阅读由文言文、说明文、议论文、记叙文组成。初中阶段四大文体都考查到了,从分值上看,只是记叙文占16分,略高于议论文、说明文和文言文。

作文由应用文“祝词”和话题作文组成。

其实和上期那套试卷结构总体上是一致的,只是各有特点。上期用一至六作大题号贯穿整个试卷,细分也是三部分:一是古诗文背诵默写,二是阅读,阅读分文言文阅读和现代文阅读,现代文阅读分记叙文、议论文和说明文。这套试卷用第一部分、第二部分、第三部分分开,第一部分是古诗文默写,第二部分是阅读,也按文言文、现代文(记叙、议论、说明)选材,和上一套不同的是,这套题明确出阅读的文体,使考生答题的方向更清楚。第三部分是作文。

2.突破难点

文言文阅读也是从新大纲明确的新篇目《三峡》中选取的材料,应该说这是2003年中考文言文选材的一个趋势和亮点,也就是说文言文的选材范围更大了,更新了。因为这类文章界于课内与课外之间,说是课内,但是刚刚接触;说是课外,是对材料理解不深。这正是考试选取阅读材料的好角度。因此,对下面的文章应进入我们复习的视野,引为重视:

(1)《宋定伯捉鬼》

(2)《伤仲永》

(3)《工之侨献琴》

(4)《三峡》

(5)《记承天寺夜游》

(6)《闲情记趣》

(7)《五柳先生传》

(8)《周处》

(9)《送董邵南游河北序》

(10)《始得西山宴游记》

(11)《上枢密韩太尉书》

(12)《送东阳马生序》

(13)《与朱元思书》

现代文阅读基本确定了记叙、议论、说明三大文体。记叙文选那些最能体现人文精神的短小文章,说明文一般选用体现新科技精神的科技说明文章,议论文常选用社会关注、有利于学生素质教育的短文。选材范围均属考试近期的重要报刊上的时文,或已选入书的时文,而且侧重选一些有名气的作者的文章,比如贾平凹、蒋子龙、毕淑敏、史铁生、赵丽宏、林清玄、刘心武、肖复兴、张抗抗等等,至于冰心、朱自清等一些大家的文章更是入选的重点。

作文,从发展趋势看,淡化文体是一特点,因此,话题作文应运而生,成为命题的亮点。

3.透视亮点。

这次所选的模拟试卷,无论从命题指导思想、试卷结构、试题设计等,都与河北省中考近年来的试卷极其相似,甚至整个试卷拟设多少题都不差一毫,因此,我们选了这套题,并作为亮点进行分析,真正体现“模拟”的作用。

(1)试卷也分三大部分,第一部分是古诗文默写,第二部分是阅读,第三部分是作文。

(2)河北省2001、2002年中考试题共设27题,其中第一部分设2个题,含8个小题。第二部分共24题,文言文阅读设5个题,现代文阅读设19个题。第三部分设一个作文题。

说来也巧,这里所选的这套题也设有27个题,其中第一部分除有一题考查笔画笔顺外,其它与河北省中考题完全一样。第二部分共22题,文言文阅读5题,现代文阅读17题,分给第一、第三两部分各1题。第三部分共2题,分大、小作文。

虽然有一些小变化,但要引起我们的注意,或许这是河北省2003年中考的一个暗示。

(3)因试题稍有变动,分值也有所改动。2001、2002年河北省中考试卷分值分配为:第一部分12分,第二部分58分,第三部分50分,两年相同。这里所选试卷分值分配为:第一部分12分,第二部分54分,第三部分54分,阅读写作分值相同,第一部分不变。

(4)2001、2002年河北省中考语文阅读选段(文)材料,课内、课外各两篇,2001年课内文言文《爱莲说》选段,说明文《缩微图书》选段,记叙文、议论文是课外选文。2002年课内文言文《陋室铭》选段,议论文《俭以养德》选段,记叙文、说明文是课外选文。这里所选的阅读材料,除文言文是课内的,其余三大文体都是从课外选文,这也是一个亮点,从发展趋势看,2003年河北省中考语文选文,除文言文外,很有可能都从课外选文。

(5)这里把2001、2002年河北省中考古诗文默写的题和文言文阅读的题提

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