2026年POPs环境行为与控制原理研究组科研财务助理招聘备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

2026年POPs环境行为与控制原理研究组科研财务助理招聘备考题库及参考答案详解一套.docx

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2026年POPs环境行为与控制原理研究组科研财务助理招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、实现优化控制的关键是()。

A.信息的搜集

B.信息的处理

C.信息的反馈

D.信息的储存

【答案】:C

【解析】实现优化控制的过程中,信息反馈至关重要。通过信息反馈可以将系统的输出结果与预期目标进行比较,从而及时发现偏差并对控制策略作出调整,以保证系统始终朝着最优的方向运行。若缺少信息反馈,就无法知晓系统的实际运行状况是否符合预期,也就难以实现优化控制。而信息的搜集、处理和储存虽然也是控制过程中的重要环节,但它们是为信息反馈以及后续的优化控制服务的,并非实现优化控制的关键所在。所以实现优化控制的关键是信息的反馈。

2、《关于国庆节调课的通知》属于()。

A.通知

B.通告

C.指示

D.公告

【答案】:A

【解析】《关于国庆节调课的通知》属于通知这一文种。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。学校发布国庆节调课通知,是为了让师生知道并遵照执行调课安排。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,一般针对社会公众,内容多为社会管理方面。指示主要是领导机关对下级机关布置工作,阐明工作活动要点及要求、步骤和方法时所使用的一种具有指导原则的下行公文。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,通常具有重大性和公开性。所以该题目应选通知。

3、清光绪二十一年,康有为、梁启超领导的公车上书拉开了()的序幕。

A.洋务运动

B.戊戌变法

C.辛亥革命

D.五四运动

【答案】:B

【解析】本题可根据各历史事件的背景和时间来进行分析。洋务运动是19世纪60年代到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动,发起者主要是曾国藩、李鸿章等洋务派官员,并非由康有为、梁启超领导,且公车上书也与洋务运动并无关联。戊戌变法,又称百日维新、维新变法、维新运动,是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方,提倡科学文化,改革政治、教育制度,发展农、工、商业等的资产阶级改良运动。清光绪二十一年(1895年),康有为、梁启超领导的公车上书,反对签订《马关条约》,请求变法图强,拉开了戊戌变法的序幕。辛亥革命是指发生于中国农历辛亥年(清宣统三年),即公元1911年至1912年初,旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命,主要人物有孙中山、黄兴等,它与公车上书毫无关系。五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动,起因是巴黎和会上中国外交的失败,并非由公车上书所引发。综上,该题的正确答案是戊戌变法。

4、国家强行对一些生产经营不善或生产能力过剩的企业实施兼并、强行压缩固定资产投资规模,这属于政府干预中的()。

A.经济手段

B.法律手段

C.行政手段

D.以上都对

【答案】:C

【解析】政府干预的手段主要有经济手段、法律手段和行政手段。经济手段是政府在自觉依据和运用价值规律的基础上借助于经济杠杆的调节作用,对国民经济进行宏观调控,主要包括财政政策和货币政策等。法律手段是政府依靠法制力量,通过经济立法和司法,运用经济法规来调节经济关系和经济活动,以达到宏观调控目标。行政手段是依靠行政机构,采取强制性的命令、指示、规定等行政方式来调节经济活动,以达到宏观调控目标。题目中提到国家强行对一些生产经营不善或生产能力过剩的企业实行兼并、强行压缩固定资产投资规模,这是国家依靠行政机构,运用强制性的行政方式来对经济活动进行调节,属于行政手段。

5、决策执行完成后对决策效果进行的评估属于()。

A.现场评估

B.事前评估

C.事中评估

D.事后评估

【答案】:D

【解析】题目是问决策执行完成后对决策效果进行的评估属于哪种类型。现场评估强调的是在事情发生现场进行的评估,不一定是在决策执行完成后,所以不是这种情况;事前评估是在决策执行之前进行的,目的是为决策提供参考,不符合决策执行完成后的时间要求;事中评估是在决策执行过程中进行的,以便及时发现问题并调整,也不是决策执行完成后的评估;事后评估则是在决策执行完成后,对决策的效果、影响等方面进行全面评估,符合本题描述。所以答案是事后评估。

6、区分新旧事物的标志在于,它()。

A.是不是在新时代产生的

B.是不是具有新特点

C.是不是得到大多数人的承认

D.是不是符合事物发展规律

【答案】:D

【解析】区分新旧事物不能以时间先后为标准,新时代产生的事物不一定就是新事物,时间上的新不能等同于发展进程中的新,所以不能以是否在新时代产生作为区分新旧

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