2025年湖北理工学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题及答案1套.docxVIP

2025年湖北理工学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题及答案1套.docx

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2025年湖北理工学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题

第一部分单选题(100题)

1、根据《中华人民共和国民法典》关于婚姻家庭编的规定,下列哪一情形属于法律规定的无效婚姻?

A.因胁迫结婚的

B.未达到法定婚龄的

C.一方在结婚登记前未如实告知自己患有重大疾病的

D.因重大误解而结婚的

【答案】:B

2、《民法典》规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人()。

A.应当承担民事责任

B.不承担民事责任

C.承担适当的民事责任

D.只有在存在重大过失时才承担民事责任

【答案】:B

3、在处理个人与集体利益关系时,下列哪种做法体现了新时代集体主义精神的正确理解?

A.当个人利益与集体利益冲突时,无条件牺牲个人利益

B.坚持集体利益高于个人利益,同时重视和保障个人正当利益

C.个人利益与集体利益在任何情况下都完全一致,不存在冲突

D.追求个人利益最大化,在此基础上兼顾集体利益

【答案】:B

4、在当前“新质生产力”发展的时代背景下,职业道德建设对于创新型人才的核心要求是:

A.墨守成规,严格遵守既定操作流程,避免任何风险

B.勇于创新,但需坚守底线,将技术创新服务于社会进步和人类福祉

C.追求个人技术极客的极致体验,忽略技术的商业价值和社会影响

D.以获取短期经济利益为唯一导向,快速迭代产品

【答案】:B

5、法律权威是指法律在社会生活中的至上地位和主导作用。树立法律权威的关键在于()。

A.法律的强制力,即依靠警察和监狱的威慑

B.法律的科学性,即法律条文的逻辑严密

C.法律的实施能够得到社会成员的普遍认可和自觉遵守

D.法律由国家制定,并由立法机关解释

【答案】:C

6、在2025年新版《大学生思想道德与法治素养评价国家标准》中,首次将以下哪项能力作为衡量大学生‘社会公德’践行的核心量化指标?

A.熟练使用各类AI工具进行学术创作的能力

B.在公共网络空间中理性发言、抵制谣言的能力

C.参与极限运动并保障自身安全的能力

D.熟练掌握多种方言以促进地域交流的能力

【答案】:B

7、在职场伦理中,关于“敬业”要求的正确理解是()

A.长时间加班,即使效率低下也要展现工作态度

B.专注于本职工作,拒绝学习新技能以保持专业纯粹性

C.以高度责任感对待工作,持续提升专业能力并创造价值

D.严格执行上级指令,即使指令明显错误

【答案】:C

8、面对网络谣言和虚假信息的传播,作为新时代大学生,应当采取的正确态度是()。

A.出于好玩,转发未经证实但吸引眼球的消息

B.保持理性,通过权威官方渠道核实信息真伪,不信谣、不传谣

C.在评论区发表激烈的反对言论,攻击发布者

D.完全不看新闻,避免受到任何信息干扰

【答案】:B

9、习近平法治思想中,关于全面依法治国的根本保证是()。

A.坚持依宪治国、依宪执政

B.坚持党对全面依法治国的领导

C.坚持以人民为中心

D.坚持中国特色社会主义法治道路

【答案】:B

10、在数字时代,当个人在网络空间遭遇“信息茧房”效应,导致价值观偏狭时,从思想道德修养的角度,最根本的应对策略是()

A.完全依赖算法推荐,接受信息投喂

B.坚持马克思主义世界观与方法论,主动打破认知壁垒,提升媒介素养

C.关闭所有网络平台,回归纯粹的线下生活

D.只浏览符合自己既有观点的信息,避免认知冲突

【答案】:B

11、在现代社会,()是法治思维的核心内容,也是公民必须具备的基本法律素养。

A.法律意识

B.权利与义务相统一

C.法律权威

D.法律面前人人平等

【答案】:B

12、关于中国特色社会主义法治道路的核心要义,下列理解准确的是()。

A.坚持党的领导、坚持人民主体地位、坚持法律面前人人平等

B.坚持党的领导、坚持中国特色社会主义制度、贯彻中国特色社会主义法治理论

C.坚持依法治国、坚持依法执政、坚持依法行政

D.坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法

【答案】:B

13、习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。其核心要义集中体现为“十一个坚持”。其中,()是全面依法治国的()。

A.坚持党对全面依法治国的领导;根本保证

B.坚持以人民为中心;根本目的

C.坚持中国特色社会主义法治道路;必由之路

D.坚持依宪治国;核心

【答案】:A

14、根据《中华人民共和国民法典》及相关司法解释,下列哪一情形下订立的合同属于无效合同?

A.一方以欺诈手段,使对方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为

B.行为人与相对人以虚假的意思表示实施的民事法律行为

C.基于重大误解实施的民事法律行为

D.一方利用对方处于危困状态、缺乏判断

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