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2026年中央党校（国家行政学院）其他专业技术岗位公开招聘6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、法治思维蕴含着公正、平等、民主、人权等法治理念，这表明法治思维是一种（）。

A.正当性思维

B.常规性思维

C.工具性思维

D.实用理性思维

【答案】：A

【解析】法治思维蕴涵着公正、平等、民主、人权等法治理念，这些理念体现了行为和决策的正当性依据。法治思维强调在法律的框架内，以公平正义、保障权利等为准则进行思考和行动，追求的是行为和决策符合法律的要求和社会的正当价值，所以表明法治思维是一种正当性思维。常规性思维通常指按照惯常的方式、模式进行思考，没有突出法治理念所强调的价值内涵；工具性思维主要侧重于将某种手段或方法作为达成特定目标的工具，而没有体现出法治理念的核心价值；实用理性思维更关注实际效果和实用性，也未能准确反映法治思维中公正、平等、民主、人权等理念的特质。因此，正确答案是正当性思维。

2、根据《著作权法》规定，在以下哪种情况下使用作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利（）。

A.为学校课堂教学或者科学研究，翻译复制已经发表的作品供教学或科研人员使用并出版发行

B.国家机关为执行公务在合理范围内使用已发表的作品

C.免费表演已经发表的作品，该表演未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬

D.为个人学习、研究或欣赏，使用他人已经发表的作品

【答案】：A

【解析】《著作权法》规定，在某些特定情形下使用作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但需指明作者姓名、作品名称，且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利。为个人学习、研究或欣赏，使用他人已经发表的作品，属于合理使用的范畴，符合上述规定。国家机关为执行公务在合理范围内使用已发表的作品，这也是法律允许的合理使用情形，不构成对著作权的侵犯。免费表演已经发表的作品，该表演既未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬，同样属于合理使用，无需著作权人许可和支付报酬。然而，为学校课堂教学或者科学研究，翻译复制已经发表的作品供教学或科研人员使用时，若仅局限于在教学科研范围内使用，属于合理使用；但如果将其出版发行，超出了合理使用的界限，需要经过著作权人许可并支付报酬。因此，本题应选择在翻译复制已发表作品供教学或科研人员使用后还出版发行这一情况。

3、收入分配公平是社会公平的基本内容，要着力解决收入分配差距较大的问题，需规范收入分配秩序，既调节过高收入，又保障低收入者收入。下列属于增加低收入者收入再分配的措施是（）。

A.完善最低生活保障制度

B.增加城乡居民财产性收入

C.提高企业最低工资标准

D.落实分配政策，反对平均主义

【答案】：A

【解析】该题聚焦于增加低收入者收入的再分配措施。再分配是在初次分配结果的基础上，政府通过税收、社会保障、转移支付等手段进行的再次分配，目的是更加注重公平。完善最低生活保障制度，这属于政府通过社会保障体系进行的再分配举措。最低生活保障制度是政府对家庭人均收入低于当地政府公告的最低生活标准的人口给予一定现金资助，以保证该家庭成员基本生活所需。它能直接增加低收入者的可支配收入，从而保障其基本生活，是典型的再分配调节手段，有助于缩小收入分配差距，促进社会公平。增加城乡居民财产性收入，财产性收入是指通过资本、技术和管理等要素与社会生产和生活活动所产生的收入，如投资所得的股息与红利、出租房屋所得租金等。它主要依赖于居民自身的财产积累和市场投资活动，并非政府主导的再分配过程，不能专门针对低收入者进行收入调节。提高企业最低工资标准，这是初次分配的范畴。初次分配是指企业单位内部的分配，即根据各生产要素在生产中发挥的效率带来的总收益多少进行分配。企业提高最低工资标准是企业在生产经营过程中对劳动者劳动报酬的调整，直接涉及企业和劳动者之间的分配关系，未经过政府的再分配环节。落实分配政策，反对平均主义，这一表述侧重于强调在整个收入分配过程中要遵循合理的分配原则，避免出现平均分配的不合理现象，但并没有直接针对增加低收入者收入提出具体的再分配措施，与题目所问的核心内容不相符。综上，增加低收入者收入的再分配措施是完善最低生活保障制度。

4、下列哪一选项属于我国《刑法修正案（九）》新增设的罪名（）。

A.侮辱罪

B.组织残疾人、儿童乞讨罪

C.侮辱国旗、国徽罪

D.虐待被监护、看护人罪

【答案】：D

【解析】本题可根据我国《刑法修正案（九）》的相关内容，对各罪名是否为新增设罪名进行逐一分析。侮辱罪是指使用暴力或者以其他方法，公然贬损他人人格，破坏他人名誉，情节严重的行为。侮辱罪在《刑法修正案（九）》之前就已存在于我国刑法中，并非《刑法修正案（九）》新增设的罪名