2024-2025学年江苏省南京市高淳区初三下学期第五次半月练物理试题试卷含解析.docVIP

2024-2025学年江苏省南京市高淳区初三下学期第五次半月练物理试题试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．

1．巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象，且磁场越强电阻越小。图中是说明巨磁电阻特性原理的示意图，图中GMR是巨磁电阻。如果闭合S1、S2，滑片p向左移动时，电表的变化情况是

A．?表和?表示数均变小

B．?表和?表示数均变大

C．?表示数变小，?表示数变大

D．?表示数变大，?表示数变小

2．下列实例中，为了加快蒸发的是

A．将湿衣服晾在通风向阳处 B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中

C．给盛有酒精的瓶子加盖 D．给播种后的农田覆盖地膜

3．安全用电的下述要求正确的是（）

A．只要不接触高压带电体，就可以避免事故的发生

B．湿手的电阻很大，可以接触开关

C．只要有电流通过人体，就会发生触电事故，所以不能接触任何用电器

D．高大建筑物要装上避雷针

4．如下图所示是小李同学在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识对这些场景进行分析，其中正确的是

A．踢出去的足球在地面上滚动越来越慢，是因为足球受重力的作用

B．百米冲线后运动员没有立即停下来，是因为受到惯性力的作用

C．站在水平领奖台上的运动员，他受到的重力和领奖台对他的支持力是一对平衡力

D．运动员在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，单杠对他竖直向上的拉力和他对单杆竖直向下的拉力是一对平衡力

5．如图，工人要将一块重900N的建材运到10m高处，装置中每个滑轮重100N，建材上升的速度是0.8m/s。在施工过程中，下列说法正确的是（）

A．工人的拉力为500N??????? B．工人拉绳的速度为2.4m/s

C．工人做功的功率为400W D．工人做功的机械效率小于90%

6．如图所示的几种杠杆类工具，在使用时属于费力杠杆的是

A．起子

B．道钉撬口

C．筷子

D．钢丝钳

7．对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下列估测的数据中最接近事实的是（）

A．一根筷子的长度约为5cm

B．家用空调正常工作时的电流约为1A

C．初中男生质量约为50kg

D．苏州地区的年最低气温可达﹣40℃

8．如图是第二届全国靑年运动会火炬传递手正在传递火炬，关于火炬的质量和长度较合理的是

A．90g2cm

B．900g70cm

C．900g1.5m

D．90kg70cm

9．民谚俗语常常包涵丰富的物理知识．以下属于光的反射现象的是（）

A．并底之蛙，所见甚小

B．以冰取火，前所未有

C．海市蜃楼，虚无缥渺

D．摘不到的是镜中花，捞不到的是水中月

10．图中所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，下列说法中正确的是

A．电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗

B．电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮

C．电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮

D．电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗

二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）

11．一名体重为500N的学生站在水平地面上，要用如图所示的滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升1m。该同学匀速提升的过程中滑轮组的机械效率是75%，则拉力的功率为_____W，拉起物体时他对地面的压力为_____N。

12．如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个________．若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则__________（填“甲”或“乙”）水龙头出水速度大．

13．某家用白炽灯上标有“220V40W”字样，其中额定功率40W表示的物理意义是_____________；在生活中，人们还常用千瓦·时（kW·h）作为_________的单位，千瓦·时也称为“度”，1度电可供“220V40W”的白炽灯正常工作________h.

14．在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如右图所示．则由图可知，元件A的电阻为___Ω将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端，则通过A和B的总电流是____A．

15．如图所示，容器中间用隔板分成两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面．它可以用来做“探究液体压强跟深度、液体密度有关”实验．

要探究液体压强跟深度的关系，在容器的左、右两部