创文工作先进个人事迹材料.docxVIP

附件2

创文先进个人申报表

姓名

性别

男

年龄

44

职称中党一

单位

现任职务

副校长

工作年限

23

联系方式

近三年获奖情况

一、带头重视创文工作，健全各项创文制度

身为学校创建全国文明城市领导小组副组长，他深深认识到邳州市创建全国文明城市，是一项前所未有的工程，对我校来说，也是一项挑战。创文工作中，他不断强化创建意识，周密安排，带头参与并制定学校创建文明城市和文明校园的各项工作制度和方案。

二、加强创文宣传教育，培养学生良好的卫生习惯

他广泛宣传，全面提高师生的创建意识，及时组织学习创建活动的领导讲话、会议文件，深刻领会精神，充分认识开展创建活动的重要性。创建工作开展以来，每次重大活动部署和整改交办单以下达后，他都能进行传达部署及时整改。

三、讲求实效，力抓德育工作。

他积极履行教育系统精神文明建设的具体任务，认真布置落实各项工作。重点开展学习践行社会主义核心价值观、中国梦、八礼四仪、环境保护等系列主题教育活动，开展，留守儿童关爱活动、乡村少年宫、校外活动中心与心理健康辅导等工作，各项活动均取得较好的成绩与效果，定期组织开展“小手拉大手共创文明城”课后半小时文明实践志愿服务活动，得到广大市民的一致好评。

学校意见

同意推荐。

学校盖章： 负责人签字：

教育局意见

附件2

创文先进个人申报表

姓名

性别

男

年龄

46

职称中党一

单位

现任职务

政教副主任

工作年限

20

联系方式

近三年获奖情况

冯**在工作上兢兢业业、任劳任怨尤其是创建文明创建城市创建期间，他时刻牢记职责，一直工作在创建一线。在创建文明城市过程中，时刻坚守自己的岗位，不断创新工作方式、方法，不断丰富文明城市创建宣传形式，积极主动做好创建工作，圆满完成文明创建各项工作。作为学校政教姑主任，不但承担学校德育工作的活动开展，而且还担负创建宣传和校园及周边环境治理等工作。他总是认真细致做好规划，并结合学校工作实际,放弃休息时间，亲自带领对校园及周边环境等进行清理，让全体师生确实看到创建工作为师生和街道居民解决了一些问题，给老百姓带来实惠，使群众认同文明创建、积极参与创建工作。

学校意见

同意推荐。

学校盖章： 负责人签字：

教育局意见

工程师先进个人事迹材料

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《工程师先进个人事迹材料》的内容，具体内容：工程师指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员。工程师的称谓，通常只用于在工程学其中一个范畴持有专业性学位或相等工作经验的人士。下面是我跟大家分享的工程师个人事迹，欢迎大家来???

工程师指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员。工程师的称谓，通常只用于在工程学其中一个范畴持有专业性学位或相等工作经验的人士。下面是我跟大家分享的工程师个人事迹，欢迎大家来阅读学习?

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他，出生于1980年，用一句时髦的话说，他是“80后“。说起“80后“这代人，让人联想到的是缺乏责任感和集体感可他却用“80后“少有的这份成熟与稳重，在党旗下谱写并诠释了一首首忠诚与责任的亮丽诗篇，他就是五公司***经理部总工程师***。不了解他的人第一次看到未满26岁就当上项目总工的他，也许会怀疑他的能力与水平，但是只有了解他的人,无不被他的精业和敬业所折服。从刚从校园出来时的翩翩少年到如今辛勤耕耘的帅气工程师，工地就是他的家，企业就是他的舞台，他在这个舞台上跳出了一支阳光舞曲。日常管理规范化

在担任义**经理部总工程师期间，他始终把施工技术管理规范化当作日常管理工作的基础，严格按照局施工技术管理办法的要求，组织工程技术人员学习，结合本项目的特点和不同，在学习过程中予以具体化和不断创新。全面实现了施工技术管理的标准化、程序化，工程质量管理网有序可控，在铁道部多次组织的质量信誉评价中，内业资料及外业评比居各标段前茅，在公司组织的施工技术管理检查和评比中，也多次获得好成绩。严谨的管理，更为项目取得较好的经济效益夯实了基础。在人才培养方面，他组织见习生、实习生和成熟的工程技术人员开展学技带徒活动，形成了技术人员边工作边学习的良好氛围，着力培养年轻的工程技术人员的技术水平和独立工作能力。他每次到工地，都把刚参加工作的工程技术人员带到施工现场，翻开图纸和技术交底，通过提问及解答，将施工前的技术准备工作、施工过程中关键工序的技术要求以及完工后对于施工过程的思考，让他们学会想、学会做、学会总结。并且定时集中〉培训，定期考核，年轻的技术人员迅速成长，已经充实在项目管理的关键岗位上。效益创造最大化

他通过全面研究合同条款，把符合变更设计和索赔的全部条件列成清单，结合工程量清单报价的高低，进行止损和增效项目的变更索赔计划，在此基础上再组织审核图纸、现场核对，对不符的设计和不利于施工的项目，按照相应的变更条件进