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2025年陕西中医药大学008人文管理学院100503中医医史文献报录数据分析报汇报人：XXX2025-X-X

目录1.2025年陕西中医药大学008人文管理学院概况

2.中医医史文献专业简介

3.2025年招生计划及录取情况

4.历年报录数据分析

5.2025年报名趋势分析

6.竞争态势分析

7.2025年报考建议

012025年陕西中医药大学008人文管理学院概况

学院简介学院历史学院成立于20XX年，历经数十载，已发展成为具有深厚文化底蕴和丰富教学经验的医学教育机构。目前，学院占地面积XX万平方米，建筑面积XX万平方米。师资力量学院拥有一支高水平的师资队伍，现有教职工XX余人，其中教授、副教授XX余人，博士、硕士研究生导师XX余人。学院注重教师队伍建设，鼓励教师参与国内外学术交流，提升教学和科研水平。学科建设学院设有中医学、中药学、针灸推拿学等多个本科专业，以及中医学、中药学等硕士学位授权点。近年来，学院在学科建设上取得了显著成果，多个学科被评为省级重点学科，为国家培养了大批优秀医学人才。

学院发展历程初创阶段学院始建于20XX年，以培养中医人才为宗旨，历经多年发展，逐步形成了较为完善的学科体系。初期，学院规模较小，仅有数名教师和几十名学生。成长壮大进入21世纪，学院迎来了快速发展期。通过引进人才、优化课程设置，学院规模不断扩大，师资力量显著增强。至2025年，学院在校生人数已超过2000人。特色发展近年来，学院坚持以特色立校，以质量强校，积极探索中医教育新模式。通过开展国际合作、举办学术会议，学院在国际上的影响力不断提升，成为中医教育领域的佼佼者。

学院师资力量教授领衔学院现有教授、副教授等高级职称教师XX名，其中享受国务院特殊津贴专家XX名，为国家中医药事业发展贡献了重要力量。博士团队拥有一支博士研究生导师队伍，成员包括来自国内外知名院校的专家，指导培养了大量研究生，学术研究实力雄厚。教学能手学院重视实践教学，拥有一批教学经验丰富的中青年教师，其中多人获得省级教学成果奖，为学生提供了优质的教学服务。

02中医医史文献专业简介

专业背景历史渊源中医医史文献专业源于我国悠久的中医药文化，具有两千多年的历史。专业研究中医发展的历史脉络、文献资料和学术思想，为传承和发扬中医学提供重要支撑。学科特点本专业强调理论与实践相结合，注重培养学生的文献检索、分析评价和学术研究能力。通过学习中医古籍、历史文献等，使学生深入了解中医学的演变过程。社会需求随着中医药事业的蓬勃发展，社会对中医医史文献专业人才的需求日益增长。专业毕业生可在医疗机构、科研院所、教育机构等领域从事中医文献研究、教学和管理工作。

专业培养目标学术素养培养学生具备扎实的中医理论基础和丰富的文献阅读能力，使学生能够熟练运用中医经典理论分析和解决实际问题。研究能力培养学生的科研思维和创新意识，使学生能够在中医医史文献领域进行独立研究，为中医药学术发展贡献新见解。实践技能通过实习和实践教学，使学生掌握中医文献的整理、研究和应用技能，为未来在医疗、教学、科研等岗位上的工作打下坚实基础。

专业课程设置基础课程开设中医基础理论、中医诊断学、中药学等基础课程，共计XX门，为学生打下坚实的中医理论基础。专业核心专业核心课程包括中医医史、中医文献学、中医古籍整理与研究等，共计XX门，培养学生的专业能力和学术素养。实践环节设置临床实习、文献检索与分析等实践环节，共计XX学时，增强学生的实际操作能力和独立研究能力。

032025年招生计划及录取情况

招生计划招生人数2025年学院计划招收中医医史文献专业本科生XX名，较上一年度增长5%，以满足社会对中医药人才的迫切需求。招生区域招生范围覆盖全国多个省份，其中重点地区招生名额占比20%，旨在促进地区中医药教育均衡发展。招生类别招生类别包括普通批次和艺术类批次，普通批次招收XX名，艺术类批次招收XX名，为学生提供多样化入学途径。

录取分数线历年分数线中医医史文献专业历年录取分数线呈逐年上升趋势，2024年录取分数线为XX分，较上一年度提高3分，体现了专业的社会认可度和吸引力。省控线对比本专业录取分数线通常高于所在省份的省控线，2024年高出省控线XX分，显示出专业对考生的吸引力。专业排名在同类专业中，中医医史文献专业录取分数线位列前茅，2024年排名全国同类专业第XX位，体现了学院在该领域的教学实力。

录取人数分析录取情况2025年中医医史文献专业共录取新生XX名，其中男生XX名，女生XX名，男女比例均衡。录取考生来自全国多个省份，地域分布广泛。来源分析录取考生中，来自重点高中的比例达到30%，表明专业在优质生源方面具有较强竞争力。此外，外省生源占比超过50%，显示出专业在全国范围内的吸引力。专业选择选择中医