课题3 元素 第1课时（同步讲义）-2025-2026学年人教版九年级化学上册（原卷版）.pdfVIP

第三章物质构成的奥秘

课题3元素

第1课时元素及元素符号

A教学目标

1.认识物质是由元素组成的，知道质子数相同的一原孑属于同种元素。

教学目标2.了解在化学反应中元素的种是不变的，能对元素进行简单的分。

3.了解元素符号月表示的意义，能正确书写常见无素的名称和符号。。

重点：元素及元奏符号的意义。

重点和难点

难点：物质组成、构成的描述。

1

探新知

教材知识解读

A

知识点一元素

1.元素的定义

元素是即（）相同的一原子的总称。

2.元素的种

（1）物质是由元素组成的。元素只有一百多种，但组成的物质有上亿种。有的物质只由元素组成，

如氧气。（2）、氮气N（0；有的物质由元素组成，如高钵酸钾K（MnCM是由钾、钵、氧三种元素组成的。

2（）元素的种由决定。同种元素的原子，质子数一定：不同种元素的

原子，质子数一定。

3（）同一种元素可以存在于的物质中，如氧气、二氧化碳都含有氧元素；同一种元素可以组成多种

物质，如氧气、臭氧0（3）都是由氧元素组成的物质。

3.元素的性质

（1）元素的化学性质与其原子的核外电子排布，特别是最外层电子的数目有关。即元素的化学性质主要由

原子的决定，最外层电子数相同的元素的原子具有的化学性质氮（等除外）。

2（）当物质发生化学变化时，原子的种,元素的种。

!□元素是概念，用于描述物质的组成。我们说物质中含有什么，指的都是元素，例如牙齿中含钙，这

\里的钙指的是。

，□元素的种由质子数决定，因此核外电子数相同、核内质子数不同的两种粒子，一定不属于同种元素，如

\Na和Ne。

□具有相同质子数的微粒是同种元素，如水分子比（0）和笈原子N（e）都（有10个质子）。

4.元素与原子的区别和联系

元素原子

元素是质子数（即核电荷数）相同的一

概念原子是化学变化中的最小粒子

原子的总称

区别宏观概念，只讲_____,不讲_____微观概念，既讲种，又讲个数

用于描述物质的宏观组成，如水是由氢、用于描述物质的微观构成，如1个水

适用范围

氧两种元素组成的分子由2个氢原子和1个氯原子构成

元素和原子是总体和个体的关系，元素是质子数即（核电荷数）相同的一原子的

联系

总称，原子是元素的个体即（最小单位）

5.地壳中元素的含量

地壳中含量最高的金属元素

前四位：氧、硅、第、铁地壳中含量较少：碳、氢、氮

可简记为“养闺女（心）”元素含量对动植物的生命活动有