八年级物理测量小灯泡电功率.pptxVIP

课题:测量小灯泡电功率

讲课人:王延钊

单位:郑州外国语学校

第1页

讨论：设计试验

怎样测量小灯泡电功率？

设计思想（原理）是：

设计试验方法：

设计电路图：

Ｐ＝ＵＩ

伏安法

设计中有何要求吗?

第2页

学生讨论:

试验准备做几次？哪几次，这么安排试验科学意义何在？统计哪些试验数据和现象？

设计统计数据表格：

第3页

进行试验

为使试验顺利进行，友情小提醒

在电路连接时应注意哪些问题呢？

先按电路图把实物摆好，先串后并，不易接错；在连接电路过程中，开关应断开，开关闭合前，滑片移到最大电阻值位置；电流表要串联，电压表要并联，正负接线柱接法要正确；别忘了调零；接线柱要牢靠；试触后选择适当量程…

试验中，变阻器滑片移动要有一定规律，使电压表示数等于、稍大于、小于额定电压，记下电流值一一对应；当高于小灯泡额定电压时小心移动滑片，以免烧坏小灯泡。

第4页

提醒同学们仔细想一下此次试验步骤有哪些？

①设计电路，按电路图连接实物图。

②检验无误后，闭合开关，移动滑片使小灯泡两端电压表示数分别等于、稍大于、小于它额定电压，并记下对应电流值。

③断开开关，分析数据，得出结论。

④整理仪器，写出试验汇报。

第5页

分析论证：

从试验数据上你得到结论一共有哪些？

不一样电压下，小灯泡功率不一样.实际电压越大，小灯泡功率越大。

小灯泡亮度由小灯泡实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮。

当U实=U额时，P实=P额用电器正常工作；

当U实〉U额时，P实〉P额用电器轻易烧坏；

当U实U额时，P实P额用电器不能正常工作；

第6页

评定

从设计试验、进行试验、分析论证上，最可能出现错误是哪几个地方？

从设计试验、进行试验、分析论证上，哪些方面易出现较大误差？

在试验设计、操作和分析论证中，你发觉了哪些新问题？你还想知道些什么？

仔细想一下，此次试验同“伏安法测电阻”比较，从设计试验、进行试验、分析论证上，你发觉了什么？

第7页

这些你会吗？

所测额定功率与依据所标参数算出值一样吗？Why?

想知道家中白炽灯电功率也能用这种方法吗？Why?

试验中发觉有一只电流表坏了，身边有一个已知阻值，你还会测出小灯泡电功率吗？说出方法。

第8页

交流

自己设计一个试验汇报，写出这个试验目标、依据原理、主要操作步骤、试验中发觉新问题……

小组间进行交流，必定完美地方，指出不足地方，对于发觉新问题，共同讨论出处理方法。

第9页

谢谢大家！

第10页

谢谢大家！

ThankYou！