2025六年级秋季语文冲刺押题.docxVIP

2025六年级秋季语文冲刺押题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.请将下列拼音词语正确、工整地写在田字格里。

xīnxīyuèlèyínggāojímì

sānxiāngwúlǜyuèyúnzhēnzhì

2.选择正确的读音，用“√”标出。

(1)颤抖(chàndǒuzhàndǒu)(2)澎湃(péngpàipēngpài)

(3)祈祷(qídǎoqǐdǎo)(4)气氛(qìfēnqìfèn)

3.在下列词语中，有错别字的一项是（）。

A.惟妙惟肖B.按步就班C.人声鼎沸D.迫不急待

4.请用恰当的关联词填空。

(1)他虽然身体瘦弱，______很有毅力。

(2)______下雨了，我们______还要去公园。

5.修改下面这句话中的病句。

看到老师亲切地对我们说，许多感动涌上我的心头。

6.把下面的句子改为反问句。

难道我们不应该珍惜这宝贵的时光吗？

7.请解释下列句子中加点的词语在文中的意思。

(1)那是一个阴冷的冬天，他衣衫褴褛，____像一棵在寒风中颤抖的小树。

(2)这座古老的桥梁，经历了无数风雨，依然____站立在那里。

8.根据课文内容填空。

(1)《______》是法国作家______写的一篇著名的童话故事，讲述了______的经历。

(2)“______，______”，这是宋代诗人______在《______》中表达的对家乡思念之情的千古名句。

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

秋天的校园里，景色宜人。天高云淡，阳光透过层叠的树叶，在地上洒下斑驳的光影。微风吹过，树叶沙沙作响，像是在演奏一首动听的乐曲。花坛里的菊花五彩缤纷，红的、黄的、粉的、白的……它们在秋风中摇曳，散发出淡淡的清香。同学们在操场上奔跑、游戏，欢声笑语充满了整个校园。操场边的梧桐树，叶子已经变成了金黄色，一片片叶子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，从树上飘落下来。地上铺满了落叶，踩上去软绵绵的，舒服极了。秋天，我们的校园真美！

(1)文中描写了校园秋天的哪些景色？请简要概括。

(2)作者运用了哪些感官描写来表现秋天的美景？（至少写两点）

(3)“它们在秋风中摇曳，散发出淡淡的清香。”这句话中的“它们”指的是什么？

(4)结合短文内容，谈谈你对“秋天，我们的校园真美！”这句话的理解。

（二）阅读下面的古诗，回答问题。

静夜思

（唐）李白

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

(5)这首诗的作者是______朝的诗人______。

(6)请解释诗句“疑是地上霜”的意思。

(7)诗人在哪里？他看到了什么？这让他想起了什么？

三、作文

请以“______的滋味”为题，写一篇作文。要求：先将题目补充完整（例如：成功的滋味、帮助别人的滋味、失败的滋味等），然后写一篇内容具体、感情真挚的文章。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.（略，要求书写工整、正确）

2.(1)√(2)√(3)√(4)√

3.D(急—及)

4.(1)虽然……但是……(2)因为……所以……

5.看到老师亲切地对我们说，许多感动涌上我的心头。(修改为：看到老师亲切地对我们说，我们心里感到许多感动。或改为：老师亲切地对我们说，使我们感到许多感动。)

6.难道我们不应该珍惜这宝贵的时光吗？

7.(1)状态（形容人困苦、受冻的样子）(2)稳固、牢固

8.(1)小王子安托万·德·圣-埃克苏佩里小王子(2)海内存知己天涯若比邻王勃送杜少府之任蜀州

二、阅读理解

（一）

(1)描写了校园秋天的天空、阳光、树叶、花坛里的菊花、同学们的活动以及梧桐树的落叶等景色。

(2)视觉描写（看到天高云淡、阳光斑驳、菊花五彩缤纷、叶子金黄色、落叶铺地等）；听觉描写（听到树叶沙沙作响、同学们的欢声笑语）。

(3)指花坛里的菊花。

(4)作者通过描写校园里秋天的天空、阳光、植物（菊花、梧桐树叶）和同学们的活动，展现了校园秋天优美的景色和勃勃生机，表达了作者对校园秋天的喜爱之情。

（二）

(5)唐李白

(6)疑似地上铺了一层薄薄的霜。

(7)诗人在床前（或静夜中），看到了皎洁的月光，他误以为地上是霜。这让他思念起了远方的家乡。

三、作文

（略，要求内容具体、感情真挚、结构完整、书写工整）