2025年学历类自考专业(护理)精神障碍护理学-护理教育导论参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考专业(护理)精神障碍护理学-护理教育导论参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、精神障碍护理教育导论的核心目标是？

A.提升患者肢体功能

B.培养护理人员的专业知识和技能

C.缩短住院治疗时间

D.增加患者家庭负担

2、护理教育中，以下哪种方法是患者参与度最高的？

A.讲课式教学

B.案例讨论与角色扮演

C.书面考试

D.观摩学习

3、精神障碍护理教育效果评估的主要工具是？

A.患者满意度调查

B.技能操作考核

C.知识问卷

D.家属访谈记录

4、护理教育中，涉及患者隐私的伦理原则是？

A.公开透明

B.保密原则

C.知情同意

D.团队协作

5、精神障碍护理教育课程中，必修模块不包括？

A.精神疾病分类与诊断

B.心理咨询技术

C.药物副作用管理

D.社区康复指导

6、护理教育者应具备的核心能力是？

A.精通心理学但缺乏临床经验

B.具备教学能力和跨学科知识

C.仅擅长理论教学

D.依赖患者反馈调整教学

7、精神障碍护理教育中，继续教育的主要形式是？

A.每年1次集中培训

B.定期参加线上课程与临床实践

C.仅通过书籍自学

D.由家属代为学习

8、护理教育中，促进患者康复的关键因素是？

A.医疗设备先进性

B.护理人员专业沟通

C.医院环境豪华程度

D.药物剂量调整

9、精神障碍护理教育应遵循的基本原则是？

A.个性化与标准化结合

B.完全标准化教学

C.仅关注患者症状

D.忽略护理伦理

10、护理教育中，用于评估患者认知能力的工具是？

A.技能操作量表

B.知识问卷

C.行为观察记录

D.生命体征监测

11、精神障碍护理教育中，制定教育目标的主要依据是？

A.护理院校教学大纲

B.ICF（国际功能、残疾和健康分类）框架

C.医院科室操作规范

D.教师个人教学经验

12、护理教育中，理论联系实际的最佳实践方法是？

A.纯讲授式教学

B.案例教学法

C.角色扮演法

D.线上自学平台

13、护理教育质量评估的核心指标是？

A.课堂出勤率

B.学生满意度调查

C.毕业生就业率

D.理论考试分数

14、精神障碍护理教育中，教师角色更强调？

A.技能传授者

B.知识权威

C.协作者与引导者

D.规则执行者

15、护理课程设计原则中，优先考虑的是？

A.教师兴趣

B.学生认知水平

C.科室工作需求

D.教育资源成本

16、精神障碍患者教育中，伦理问题最突出的是？

A.知情同意权

B.隐私保护

C.保密原则

D.文化差异

17、护理教育资源分配应遵循？

A.优先支持热门科室

B.按学生人数均分

C.根据教学目标需求

D.教师个人偏好

18、护理教育中，促进学生互动的有效方法是？

A.独立完成作业

B.小组合作任务

C.课堂抢答竞赛

D.视频自学

19、护理教育持续改进的关键环节是？

A.年度教学总结

B.学生反馈分析

C.教师考核评价

D.教材更新

20、信息化护理教育工具中，最适用于技能培训的是？

A.在线考试系统

B.VR模拟训练平台

C.电子文献库

D.互动讨论论坛

21、精神障碍患者护理评估中，以下哪项量表主要用于认知功能筛查？

A.MMSE（简易智力状态检查）

B.GDS（老年抑郁量表）

C.ADL（日常生活活动能力量表）

D.SAS（焦虑自评量表）

A.MMSE

B.GDS

C.ADL

D.SAS

22、精神障碍患者教育中，以下哪种评估工具需重点关注患者自我管理能力？

A.HAM-D（汉密尔顿抑郁量表）

B.BPRS（布加迪精神病理量表）

C.GAD-7（焦虑障碍量表）

D.PAM50（患者报告功能评估）

A.HAM-D

B.BPRS

C.GAD-7

D.PAM50

23、精神障碍护理教育中，关于教学方法创新，以下哪项被学界广泛认可？

A.线上直播授课

B.混合式教学（线上+线下）

C.单向视频教学

D.群体讨论会

A.线上直播授课

B.混合式教学

C.单向视频教学

D.群体讨论会

24、护理教育导论中，精神障碍护理教育的核心原则不包括以下哪项？

A.个性化教学

B.标准化流程

C.分层递进式教育

D.动态评估

25、精神障碍护理教育中，哪种教学方法最适用于患者认知功能训练？

A.案例教学

B.角色扮演

C.小组讨论

D.虚拟现