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2026年广播电视编辑工作目标设定与考核含答案

一、单选题（共10题，每题2分，共20分）

1.2026年，某省市级电视台计划推出一档以乡村振兴为主题的纪录片，该纪录片在选题策划阶段应优先考虑以下哪个因素？

A.导演的个人名气

B.选题的社会影响力与地域特色结合度

C.制作成本最低化

D.节目时长是否符合常规档期要求

答案：B

解析：乡村振兴主题的纪录片应突出地域特色与社会价值，单纯追求个人名气或成本控制会削弱节目深度，时长虽需考虑，但并非首要因素。

2.若某地方电视台在2026年计划制作一档方言文化访谈节目，以下哪种策略最能提升节目的传播效果？

A.邀请明星嘉宾，弱化方言元素

B.仅聚焦方言，忽略现代观众兴趣

C.采用普通话与方言结合，增强互动性

D.强制所有观众学习地方方言

答案：C

解析：方言节目需兼顾传统与现代观众，普通话与方言结合可扩大受众范围，单纯弱化或强化均不可取。

3.2026年，新媒体平台对传统广电的冲击持续加剧，广播电视编辑在内容生产中应如何应对？

A.完全模仿新媒体的碎片化叙事方式

B.拒绝任何新媒体技术，坚守传统制作模式

C.将深度内容拆解为短视频+图文形式

D.仅保留长视频制作，排斥其他形式

答案：C

解析：传统广电需适应新媒体传播规律，但需保留核心深度，拆解内容可兼顾传播效率与价值。

4.若某地市台在2026年需制作一档公益广告，以下哪种表现手法最适合传递“环保意识”主题？

A.使用夸张的特效画面

B.直接说教式旁白

C.通过真实案例引发共鸣

D.强调制作成本最低

答案：C

解析：真实案例比特效或说教更能打动观众，环保主题需情感共鸣而非炫技。

5.2026年，某省级卫视计划在黄金时段推出一档文化类节目，若节目内容涉及地方历史，以下哪种编辑方式最能吸引观众？

A.全程使用专业术语，强调学术性

B.仅依赖明星访谈，弱化历史内容

C.以故事化叙事为主，穿插历史知识

D.忽略地方文化特色，追求全国通用性

答案：C

解析：故事化叙事比纯学术或纯娱乐更易传播，地方历史需通过故事引发观众兴趣。

6.若某县级融媒体中心在2026年需制作一档民生服务类节目，以下哪种内容设置最能提升观众参与度？

A.仅报道政府政策，忽略群众需求

B.完全依赖观众投稿，缺乏引导

C.每期设置“政策解读+群众问答”环节

D.强制观众观看，无需互动设计

答案：C

解析：民生节目需平衡政策传达与观众互动，问答环节可增强参与感。

7.2026年，某电视台计划制作一档科技类节目，若节目涉及AI技术，以下哪种解说词风格最能提升专业性？

A.使用网络流行语，追求轻松效果

B.全程使用专业术语，忽略观众理解度

C.将技术原理转化为通俗比喻

D.忽略技术细节，仅强调应用场景

答案：C

解析：科技节目需兼顾专业性，但需通过通俗化表达让非专业人士也能理解。

8.若某地市台在2026年需制作一档地方戏曲节目，以下哪种推广方式最适合年轻观众？

A.仅在传统时段播出，排斥新媒体

B.制作纯戏曲内容，忽略现代元素

C.将戏曲片段融入流行综艺形式

D.强制观众学习戏曲知识

答案：C

解析：戏曲节目需创新传播方式，综艺化可吸引年轻观众，但需保留戏曲核心。

9.2026年，某省级卫视计划在春节档推出一档家庭访谈节目，以下哪种选题方向最能引发社会共鸣？

A.仅聚焦明星家庭，忽略普通人

B.选取极端家庭事件，追求猎奇效果

C.多样化家庭类型，突出平凡故事

D.忽略地域差异，统一话题标准

答案：C

解析：家庭节目需贴近生活，多元化普通人故事比极端事件更易引发共鸣。

10.若某县级融媒体中心在2026年需制作一档农产品推介节目，以下哪种编辑手法最能提升销售转化率？

A.仅展示产品外观，忽略食用场景

B.强调产品价格优势，忽略品质

C.结合农户故事与产品特点

D.忽略地方特色，推荐通用产品

答案：C

解析：农产品推介需结合情感与实用性，故事化能增强信任感。

二、多选题（共5题，每题3分，共15分）

11.若某地市台在2026年需制作一档地方美食节目，以下哪些内容元素最能提升节目吸引力？

A.美食制作过程揭秘

B.民间传说与美食结合

C.强调食材的稀缺性

D.邀请美食专家进行品鉴

E.忽略地方文化背景

答案：A、B、D

解析：美食节目需兼顾制作、文化、专业点评，稀缺性需真实可信，文化背景不可忽略。

12.2026年，某省级卫视计划在暑期推出一档青少年节目，以下哪些内容形式最适合儿童观众？

A.动画片与真人秀结合

B.科普实验与游戏互动

C.仅依赖明星表演，忽略教育意义

D.长篇说教，强调价值观灌输

E.忽略互动设计