法治社会建设实施纲要2022-2025心得体会：夯实法治社会建设基石-筑牢法治国家坚实支撑.docxVIP

法治社会建设实施纲要心得体会：夯实法治社会建

设基石筑牢法治国家坚实支撑

近日，中共中央印发了《法治社会建设实施纲要(202*—2025年)》,并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

法治社会是构筑法治国家的基础，法治社会建设是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。建设信仰法治、公平正义、保障权利、守法诚信、充满活力、和谐有序的社会主义法治社会，是增强人民群众获得感、幸福感、安全感的重要举措。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进全面依法治国，法治国家、法治政府、法治社会建设相互促进，全社会法治观念不断增强，法治社会建设全面深化。制定和实施纲要，对于学习贯彻习近平法治思想、推进法治社会建设、实现国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。

夯实基础，着力增强法治观念，推动全民守法。全民守法是法治社会的基础工程。要弘扬社会主义法治精神，增强法治宣传教育针对性和实效性，传播法治理念，恪守法治原则，注重对法治理念、法治思维的培育，充分发挥法治文化的引领、熏陶作用，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，使法治成为社会共识和基本原则，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。要坚持法治宣传教育与法治实践相结合，认真落实“谁执法谁普法”普法责任制，完善法官、检察官、行政复议人员、行政执法人员、律师等以案释法制度，注重加强对诉讼参与人、行政相对人、利害关系人等的法律法规和政策宣讲，引导社会各方面广泛参与立法，把立法过程变为宣传法律法规的过程。要健全媒体公益普法制度，引导报社、电台、电视台、网站、融媒体中心等媒体自觉履行普法责任。培育壮大普法志愿者队伍，形成人民群众广泛参与普法活动的实践格局。

夯实保障，着力健全制度规范，护航社会善治。制度是决定因素，制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。站在新的历史起点上，必须清醒看到，与新时代人民群众日益增长的美好生活需要相比，与建设社会主义法治国家的目标要求相比，法治社会建设还存在差距。因此，迫切需要从坚持全面依法治国基本方略、推进国家治理体系和治理能力现代化的战略高度，充分认识推进法治社会建设的重要性、紧迫性。要加快建立健全社会领域法律制度，完善多层次多领域社会规范，强化道德规范建设，深入推进诚信建设制度化，以良法促进社会建设。比如，着力完善教育、劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、食品药品、安全生产、道路交通、扶贫、慈善、社会救助等领域和退役军人、妇女、未成年人、老年人、残疾人正当权益保护等方面的法律法规，比如，完善弘扬社会主义核心价值观的法律政策体系，加强见义勇为、尊崇英烈、志愿服务、孝老爱亲等方面立法。

夯实权益，着力加强权利保护，治理网络空间。网络空间不是法外之地。随着互联网科技的迅猛发展，人们的沟通方式和生活方式发生改变，人类社会进入万物互联时代。技术进步让生活更便利、更舒适、更美好，但同时存在网络谣言、网络色情、网络侵权盗版甚至网络恐怖主义等违法犯罪行为。与现实社会相比，网络治理面对的问题更为复杂。依法治理网络空间，是维护社会和谐稳定、维护公民合法权益、促进网络空间健康有序发展的必然之举和迫切需要。针对网络空间治理中的突出问题，纲要就推动社会治理从现实社会向网络空间覆盖，建立健全网络综合治理体系，加强依法管网、依法办网、依法上网，全面推进网络空间法治化，提出了具体措施。凡此种种，就有利于推动社会治理从现实社会向网络空间覆盖，建立健全网络综合治理体系，加强依法管网、依法办网、依法上网，全面推进网络空间法治化，营造清朗的网络空间。

机关党员个人对照检查材料

近日，机关支部党小组会上传达学习了中央纪委国家监委和省纪委监委纪检监察干部工作培训班精神，结合工作实际，深入查摆自身存在的问题，深刻剖析原因，并就今后的工作提出整改方向和努力措施。现将有关情况汇报如下。

一、深入查找突出问题

（一）理论学习不够深入

我能认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定“四个自信”，牢固树立“四个意识”，坚决落实“两个维护”，对习近平关于全面从严治党的新思想、上级有关文件会议精神进行了系统的学习，但从学习效果上看，学习还不够深入透彻，学习方法比较单一，存在一知半解、浅尝辄止的情况，理论联系实际还不够紧密，理论指导实践上还存在脱节。

（二）担当意识有所淡化

日常工作中，我能严格进行自我监督，认真执行区纪委监委机关各项规章制度，积极完成本职工作和领导交办的其他事项，但对照先进典型，感觉还存在较大差距。平常疲于应对日常事务，锐意进取思想不足，安逸消极心态偶有冒头，心里也对写材料存在畏难情绪，经常会想着去轻松一点的岗位，没有主动给自己加压，平常工作中，工作方式方法也相对单一，缺乏主动创新、积极建言献策的意识，更多的是按部就班。

（三）能力素质有待提升

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