义乌市教育系统赴湖南师范大学专场及义乌专场面向2026届毕业生招聘119人备考题库参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-11 发布于河南
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义乌市教育系统赴湖南师范大学专场及义乌专场面向2026届毕业生招聘119人备考题库参考答案详解.docx

义乌市教育系统赴湖南师范大学专场及义乌专场面向2026届毕业生招聘119人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、两:斤:杆秤()

A.安培:摩尔:电流表

B.时:秒:秒表

C.厘米:米:卷尺

D.摄氏度:开尔文:水银温度计

【答案】:C

【解析】两、斤属于质量单位,可以用杆秤来测量,厘米、米属于长度单位,可以用卷尺来测量。

2、在同等份量的情况下,下列哪种食物的胆固醇含量最高()。

A.猪肝

B.蛋黄

C.奶油

D.鱼肝油

【答案】:B

【解析】本题考查食物胆固醇含量的相关知识。胆固醇是一种脂质,在人体中具有重要的生理功能,但过量摄入可能会对健康产生不利影响。不同食物中的胆固醇含量存在差异。猪肝是动物内脏的一种,虽然含有一定量的胆固醇,但动物内脏并非是胆固醇含量最高的食物。蛋黄是鸡蛋的重要组成部分,它含有丰富的营养物质,同时蛋黄也是常见食物中胆固醇含量较高的。奶油是从牛奶中提取的脂肪,其中胆固醇含量相对蛋黄来说要低一些。鱼肝油通常是从鱼类肝脏中提取的油脂,主要富含维生素A和维生素D等营养成分,其胆固醇含量并非最高。在相等份量下,蛋黄的胆固醇含量比猪肝、奶油、鱼肝油都要高。所以本题答案是蛋黄。

3、中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出,公民个人层面的价值准则是()。

A.富强、民主、文明、和谐

B.爱国、敬业、诚信、友善

C.自由、平等、公正、法治

D.爱岗、敬业、诚实、奋进

【答案】:B

【解析】社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐,社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治,公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。题干问的是公民个人层面的价值准则,爱岗、敬业、诚实、奋进并非规范的社会主义核心价值观表述内容,因此正确答案是爱国、敬业、诚信、友善。

4、激励是管理者为提升组织绩效开展的重要活动,依据相关激励理论,下列各项描述错误的是()。

A.未得到满足的需要是产生激励的起点

B.奖励的价值越大,个人努力程度就越大

C.实施负强化应以连续负强化为主,以消除人们的侥幸心理

D.受激励者对所获取的报酬公平性的感觉影响他对所受奖励是否满意、满意的程度以及最终的激励效果

【答案】:B

【解析】激励的起点是尚未满足的需要,当需要未得到满足时,会产生紧张感,进而驱动人们去采取行动以满足需要,所以未得到满足的需要是产生激励的起点这一描述是正确的;奖励价值大小与个人努力程度并非简单的正相关关系,个人努力程度还会受到个人能力、对实现目标的期望等多种因素影响,仅仅奖励价值大,并不一定就会使个人努力程度越大,该描述有误;实施负强化应以连续负强化为主,这样能让人们明确不良行为总会带来负面结果,从而消除侥幸心理,该描述正确;受激励者对报酬公平性的感觉很重要,若其感觉报酬不公平,会影响对奖励的满意度、满意程度以及最终激励效果,该描述正确。所以描述有误的说法应被选出来。

5、2018年12月26日,福建省委、省政府发布《关于加快民营企业发展的若干意见》。该《意见》提出要放开市场准入条件,鼓励民营企业参与国有企业改革,允许民营企业进入国防科技企业,可参与航空航天、卫星应用、海洋工程、核心材料、关键元器件等产业。这意味着()。

A.非公有制经济与公有制经济的作用和地位相同

B.非公有制经济与公有制经济的性质相同

C.我国进一步完善社会主义市场经济体制

D.我国进一步促进多种所有制经济共同发展

【答案】:D

【解析】我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。公有制经济与非公有制经济在国民经济中的地位和作用不同,公有制经济是主体,是社会主义经济制度的基础,非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。并且二者性质不同,公有制经济是生产资料归国家或集体所有,非公有制经济是生产资料归私人所有。福建省委省政府发布意见放开市场准入条件,鼓励民营企业参与国有企业改革等举措,一方面体现了在社会主义市场经济体制下,不同所有制经济公平竞争等市场机制进一步完善;另一方面,通过给予民营企业更多的发展机会,能够促进多种所有制经济共同发展。完善社会主义市场经济体制,最终目的也是为了促进多种所有制经济共同发展,促进社会主义市场经济的繁荣。所以题干中举措意味着我国进一步促进多种所有制经济共同发展。

6、“一票否决制”体现的决策规则是()

A.全体一致规则

B.少数决策规则

C.简单多数规则

D.绝对多数规则

【答案】:A

【解析】“一票否决制”指的是只要有一人不同意,决策就不能通过,这意味着决策需要得到全体人员的一致同意才能生效。全体一致规则要求所有参与者都对某一决策方案投赞成票,决策才能通过。少数决策规则是由少数人做出决策。简单多数规则是指获得超过半数的投票支持

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