北京大学2026年度应届毕业生公开招聘备考题库(一)完整参考答案详解.docxVIP

北京大学2026年度应届毕业生公开招聘备考题库(一)

第一部分单选题(50题)

1、事业单位工作人员可享受国家规定的福利待遇。事业单位需执行国家规定的（）以及休假制度。

A.管理制度

B.工时制度

C.疗养制度

D.工作制度

【答案】：B

【解析】本题考查事业单位执行的制度相关知识。题目强调事业单位执行国家规定的某类制度以及休假制度。管理制度是一个宽泛的概念，它包含了单位各个方面的管理规则和方法，并非专门与休假制度相配套的国家规定制度，故不是正确答案。工时制度是关于工作时间的规定，它与休假制度紧密相关，都是国家为保障劳动者权益所制定的重要制度，事业单位需要执行国家规定的工时制度和休假制度，以规范工作时间和休息时间，保障职工的合法权益，所以该选项正确。疗养制度主要是针对职工健康疗养方面的规定，它并非与休假制度处于同等地位、同时被强调执行的国家规定制度，所以不是正确答案。工作制度同样是一个比较宽泛的概念，涵盖了工作流程、工作规范等多方面内容，不如工时制度与休假制度的关联性强，不是正确答案。综上，应填入的内容是工时制度。

2、“烽火连三月，家书抵万金”，在古代负责驿站信息传递的机构是（）。

A.兵部

B.尚书

C.中书

D.吏部

【答案】：A

【解析】本题主要考查古代负责驿站信息传递的机构相关知识。在古代，兵部掌管武官选用及兵籍、兵械、军令等事务，驿站信息传递属于军事通信等范畴，是兵部职责范围内的工作，所以负责驿站信息传递的机构是兵部。尚书是一种官职名称，并非具体负责驿站信息传递的机构。中书在古代主要负责秉承君主意旨，掌管机要、发布政令等，并非专门负责驿站信息传递。吏部掌管天下文官的任免、考课、升降、勋封、调动等事务，与驿站信息传递工作无关。综上，本题答案是掌管军事相关事务，包括驿站信息传递的机构。

3、王某驾车过程中听到手机铃声，便翻找放在副驾驶座位包内的手机。此时前方路口已显示红灯，王某发现时车辆已越过停止线，恰逢一位老人正在过马路，王某来不及刹车，直接将老人撞倒，致其重伤。王某的上述行为属于（）。

A.过于自信的过失

B.不可抗力

C.疏忽大意的过失

D.意外事件

【答案】：C

【解析】该行为属于疏忽大意的过失。疏忽大意的过失是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，以致发生这种结果的心理态度。在本题中，王某在驾驶过程中因翻找手机，没有及时注意到前方路口的红灯，且未预见可能撞到正在过马路的老人这一危害结果，最终导致老人重伤，符合疏忽大意的过失的特征。过于自信的过失是指行为人已经预见到自己的行为可能发生危害社会的结果，但轻信能够避免，以致发生这种结果的心理态度。王某在行为时并没有预见到可能撞人这一结果，并非是已经预见却轻信能避免，所以不属于过于自信的过失。不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。王某翻找手机的行为是其主观选择，并非不能预见、不能避免且不能克服的客观情况导致撞人，所以不属于不可抗力。意外事件是指行为在客观上虽然造成了损害结果，但不是出于行为人的故意或者过失，而是由于不能预见的原因所引起的。王某在驾驶过程中有谨慎驾驶、注意路况的义务，对于翻找手机可能导致无法及时应对路况是应当预见的，并非不能预见，所以不属于意外事件。

4、各级农业农村部门要高度重视农村创新创业，培育政策扶持，强化平台载体，搭建新型经营主体，营造激励创新创业的氛围。这句话主要存在的问题是（）。

A.动词搭配不当

B.断句过多

C.语言不连贯

D.前后矛盾

【答案】：A

【解析】题目中存在“培育政策扶持”这样的表述，“培育”和“政策扶持”不能合理搭配，应该是“完善政策扶持”等合适搭配，所以问题主要是动词搭配不当。“断句过多”，句子并没有明显断句过多的情况；“语言不连贯”，句子整体语义能理解，不存在语言不连贯现象；“前后矛盾”，句子前后逻辑并无矛盾。所以这句话主要存在的问题是动词搭配不当。

5、下列关于肖像权的表述中，不正确的是：（）

A.法人也有肖像权

B.公民的肖像权受侵犯时，有权请求精神损害赔偿

C.使用公民的肖像，应当按照合同约定的用途和规定使用

D.公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民肖像

【答案】：A

【解析】肖像权是指自然人对自己的肖像享有再现、使用并排斥他人侵害的权利。法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织，并不具有自然人的外貌形象，所以法人不享有肖像权。公民的肖像权受到侵犯时，由于这种侵权行为可能会给公民带来精神上的痛苦和伤害，因此公民有权请求精神损害赔偿。使用公民的肖像时，应当按照合同约定的用途和规定使用，这是遵循契约精神和保护公民肖像权的体现，若不按约定使用则可能构成侵权。公民享