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2026年国考行测真题-言语理解与表达真题

第一部分单选题(100题)

1、我们的研究发现，在工作动机上的个体差异是明显的。比如，对人类做出巨大贡献的两个人，洛克菲勒一生追求财富，圣雄甘地一生粗布缠身，人生目标________。

依次填入上面横线处的词语，最恰当的一组是()。

A、相差甚远

B、各有所求

C、截然不同

D、南辕北辙

【答案】：答案：C

解析：“南辕北辙”比喻行动和目的刚好相反，不符合题干意境。“截然不同”形容两件事毫无共同之处，这显然要比“相差甚远”和“各有所求”要好。故选C。

2、在西方社会里，孩子成年独立了住在家里都得给父母膳食费，这已是西方社会约定俗成的现象。在这种社会里，大家承认团体的界限，在团体里的成员得具备一定的资格与条件，资格取消了就得走出这个团体。这在他们不是人情冷暖的问题，而是权利问题。在西方社会里人们争取的是权利，而在我们中国，人们看重的却是相互关系、交情。

在西方，人们组成一定的社会团体最看重的是()。

A、团体成员的界限

B、团体成员的资格与条件

C、团体成员的权利

D、团体成员的关系与交情

【答案】：答案：C

解析：第一步，定位原文，“在西方，人们组成一定的社会团体最看重的”出现在文段结尾。分析文段。文段开头通过孩子成年住在家里需付给父母膳食费引出“团体”这一话题，接着讲具备一定的资格才能加入团体，资格取消就得走出团体。之后指出这一现象与“权利”有关。末句将中西方进行对比，指出西方社会更重视权利，中国更重视关系、交情。故在西方组成社会团体最看重的是“权利”。第二步，对比选项，C项符合上述语境。故选C。

3、我家楼下的王大妈每天推着瘫痪的老伴散步，以前总是有说有笑，最近情绪有些低落，一问才知道，都是被“开放二孩”政策闹的。原来，在北京的二儿子说，媳妇又怀孕了，他们计划让老太太去给带孩子，老爷子这边雇个24小时家政服务，王大妈说，咋也不能把老伴撇下，想自己出钱帮儿子在北京雇保姆，可儿子说北京太贵，而且保姆看孩子不放心。一来二去，媳妇去医院做了流产，不生了。这么一来，王大妈和老伴上火了，满心的内疚感。老伴天天嚷嚷“都怪自己拖累了全家”。王大妈也动不动掉眼泪说：“这身体真不行了，对不起孩子们呀”。

这段文字意在说明的是()。

A、二孩政策放开了，但“敢不敢”生却是个问题

B、要二孩让有些隔辈的老年人也背负了压力

C、二孩政策未必立竿见影，需要家庭和社会共同努力

D、国家出台二孩政策考虑不周全，应该及时进行修改

【答案】：答案：B

解析：故事讲述了王大妈因为“开放二孩”政策，纠结于照顾儿媳妇还是照顾老伴儿之中，最后儿媳妇做了流产，让王大妈陷入自责、内疚之中，情绪低落。所以故事的中心就是围绕“二孩政策”对王大妈即老年人的影响展开，对应B项。A项、C项和D项均没有出现故事叙述的主体“老年人”，偏离中心，且A项“敢不敢生是个问题”表述过于笼统，没有体现对“老年人”的影响，C项“社会”在文段没有提及，D项“应及时修改”的对策无中生有，排除。故选B。

4、别看王老师日常穿着不修边幅，他其实是很有____的人，而且在授课时语言____，不带冗余，是一位深受学生欢迎的老师。

A、品位简捷

B、品位简洁

C、品味简捷

D、品味简洁

【答案】：答案：B

解析：品位和品味：品位是名词，品味是动词，空格之中要填入一个名词，所以选择“品位”，简洁：形容言语、文章。简捷：简单快捷，形容方式方法。故选B。

5、很多时候，我们的问题在于不能正确地____个人和社会的界限。事实上，如果____了个人，就不可能加强集体;如果____了个人，集体也不可能获得自由。

依次填入横线部分最恰当的一项是()。

A、区别削减约束

B、分清减弱限制

C、划清削弱束缚

D、区分降低压制

【答案】：答案：C

解析：本题只要能够确定其中第一个空便可选择出正确答案，之后用另外两个空进行检验。下面从三个空进行分析：第一空，C项“划清界限”为固定搭配，其余三项基本不与“界限”搭配，应直接搭配需要“区别、区分、分清”的对象即可，如区分个人和社会、分清个人与社会第二空存在反向关系，填入词语应该和“加强”为相反的，只有B“减弱”和C“削弱”符合文意，排除AD。第三空也存在反向关系，填入词语应该和“自由”为反义的词语，因此C“束缚”、“约束”符合文意，但是与个人搭配的应该是“束缚”，“约束”更多用于约束行为等。故选C。

6、作品通过引入时间_____，采用纵贯或历时分析法，对乡镇演变的各个子系统进行了全面的_____，为读者_____了一幅关于乡镇结构性变迁的立体画卷，具有厚重的历史质感和丰富的空间内涵。

依次填入横线处最恰当的一项是()。

A、尺度解析绘制

B、角度分析提供

C、维度剖析展现

D、梯