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第一部分单选题(50题)

1、我们常用“学而不思则罔，思而不学则殆”来论证学习与思考的关系，该名句出自（）。

A.《论语》

B.《道德经》

C.《诗经》

D.《易经》

【答案】：A

【解析】该题考查名言名句的出处。“学而不思则罔，思而不学则殆”是一句阐述学习与思考关系的经典名言。这句话出自《论语》，《论语》是孔子及其弟子的言行录，集中体现了儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。而《道德经》是道家经典，主要论述道与德；《诗经》是中国古代诗歌开端，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌；《易经》是阐述天地世间万象变化的古老经典。所以正确答案应选对应《论语》的选项。

2、行政机关翻印上级机关文件时，无需注明的是（）。

A.机关

B.日期

C.翻印人员

D.印发范围

【答案】：C

【解析】在行政机关翻印上级机关文件时，需要注明机关、日期以及印发范围等信息，机关能明确文件翻印主体，日期可体现文件翻印时间，印发范围则规定了文件可传达的范围。而翻印人员并非必须注明的内容。所以无需注明的是翻印人员。

3、公文除文字文书外，还包括电信文书、声像文书和图形文书。下列选项中属于图形文书的是（）。

A.录像

B.录音

C.电话记录

D.以图表为主要内容的统计报告

【答案】：D

【解析】要判断属于图形文书的选项，需要明确各种文书的特点。公文分为文字文书、电信文书、声像文书和图形文书等。声像文书是通过声音和图像等形式记录信息的文书；电信文书是借助电信方式传递信息并记录下来的文书。录像以动态图像和声音来记录信息，属于声像文书；录音主要是记录声音，也属于声像文书；电话记录是在电话沟通后记录的文字信息，属于电信文书。而以图表为主要内容的统计报告，是以图形的形式呈现数据和信息，符合图形文书以图形为主要表现形式的特点，所以属于图形文书。

4、世界地图：地球仪（）

A.一元纸币：一元硬币

B.纸飞机：飞机模型

C.肖邦画像：肖邦雕塑

D.楼房平面图：楼房三维图

【答案】：C

【解析】世界地图是地球的二维图形，地球仪是地球的三维模型；肖邦画像是肖邦的二维肖像，肖邦雕塑是肖邦的三维模型，所以得出相应结论。

5、甲、乙因感情不和解除婚姻关系，六个月大的婚生子随甲共同生活。因孩子经常生病住院产生巨额医疗费，甲心生怨愤。某日，甲将孩子独自留在家中，锁门后前往外地游玩，一周后甲返回家中时孩子已死亡。根据我国刑法规定，甲的行为（）。

A.不构成犯罪

B.构成故意杀人罪

C.构成遗弃罪

D.构成虐待罪

【答案】：B

【解析】该行为构成故意杀人罪。从犯罪构成要件来看，甲作为孩子的监护人，对六个月大且经常生病住院的孩子负有抚养、照顾等法定义务。甲将孩子一人留在家中并前往外地游玩达一周之久，在明知孩子无独立生存能力且可能因无人照顾而面临生命危险的情况下，仍然实施该行为，主观上具有放任孩子死亡结果发生的故意。客观上，甲的这种不作为行为（不履行照顾义务）最终导致了孩子死亡的结果，其行为与孩子死亡之间存在直接的因果关系。遗弃罪是指对于年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人，负有扶养义务而拒绝扶养，情节恶劣的行为。遗弃罪通常表现为将被害人遗弃在能够获得救助的场所，行为人主观上并不希望或者放任被害人死亡，而是希望通过遗弃行为摆脱自己的扶养义务。而本题中甲的行为导致孩子死亡的结果并非仅仅是为了摆脱扶养义务，而是对孩子的生命持一种漠视、放任的态度，故不构成遗弃罪。虐待罪是指经常以打骂、禁闭、捆绑、冻饿、有病不给治疗、强迫过度体力劳动等方式，对共同生活的家庭成员进行肉体上、精神上的摧残、折磨，情节恶劣的行为。本题中未体现出甲对孩子有长期的打骂、折磨等虐待行为，因此不构成虐待罪。由于甲的行为符合故意杀人罪的构成要件，所以构成犯罪。综上，该行为构成故意杀人罪。

6、“真理是思想形式，是人类经验的组织形式。”这是()

A.唯物主义客观真理观

B.辩证真理观

C.唯心主义主观真理观

D.形而上学真理观

【答案】：C

【解析】此观点把真理看作思想形式和人类经验组织形式，否认了真理的客观内容，将其主观化，属于唯心主义主观真理观。

7、下列属于预防性控制的是（）。

A.颁布法律法规

B.举行研究生入学考试

C.进行干部招录考核

D.设计领导审查工作方案

【答案】：D

【解析】预防性控制是为了防止错误和舞弊的发生而采取的控制措施。颁布法律法规可以从制度层面预先规范各种行为，防止不良行为的出现，是一种预防性的举措，通过提前设定规则来预防违法违规等情况的发生。举行研究生入学考试是对考生知识和能力的一种选拔性测试，旨在挑选符合条件的研究生生源，主要目的不是预防错误或舞弊，而是选拔人才。进行干部招录考核也