广东省茂名市电白县市级名校2025年中考数学试题模拟试卷(1)含解析.docVIP

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  • 2026-01-11 发布于重庆
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广东省茂名市电白县市级名校2025年中考数学试题模拟试卷(1)含解析.doc

广东省茂名市电白县市级名校2025年中考数学试题模拟试卷(1)

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.在同一直角坐标系中,二次函数y=x2与反比例函数y=1x(x>0)的图象如图所示,若两个函数图象上有三个不同的点A(x1,m),B(x2,m),C(x3,m),其中m为常数,令ω=x1+x2+x3

A.1B.mC.m2D.1

2.下列图形中,可以看作中心对称图形的是()

A. B. C. D.

3.如图,直线AB∥CD,AE平分∠CAB,AE与CD相交于点E,∠ACD=40°,则∠DEA=()

A.40° B.110° C.70° D.140°

4.下列汽车标志中,不是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

5.实数a、b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()

A.a<﹣1 B.ab>0 C.a﹣b<0 D.a+b<0

6.方程x(x-2)+x-2=0的两个根为()

A., B.,

C., D.,

7.已知☉O的半径为5,且圆心O到直线l的距离是方程x2-4x-12=0的一个根,则直线l与圆的位置关系是()

A.相交B.相切C.相离D.无法确定

8.如图,l1、l2、l3两两相交于A、B、C三点,它们与y轴正半轴分别交于点D、E、F,若A、B、C三点的横坐标分别为1、2、3,且OD=DE=1,则下列结论正确的个数是()

①,②S△ABC=1,③OF=5,④点B的坐标为(2,2.5)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

9.如图,取一张长为、宽为的长方形纸片,将它对折两次后得到一张小长方形纸片,若要使小长方形与原长方形相似,则原长方形纸片的边应满足的条件是()

A. B. C. D.

10.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠B=60°,⊙O的半径为4,则AC的长等于()

A.4 B.6 C.2 D.8

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11.如图,⊙O的直径CD垂直于AB,∠AOC=48°,则∠BDC=度.

12.分解因式:=.

13.如图,将周长为8的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为.

14.让我们轻松一下,做一个数字游戏:

第一步:取一个自然数,计算得;

第二步:算出的各位数字之和得,计算得;

第三步:算出的各位数字之和得,再计算得;

依此类推,则____________

15.已知图中的两个三角形全等,则∠1等于____________.

16.学校乒乓球社团有4名男队员和3名女队员,要从这7名队员中随机抽取一男一女组成一队混合双打组合,可组成不同的组合共有_____对.

三、解答题(共8题,共72分)

17.(8分)解方程:.

18.(8分)先化简,,其中x=.

19.(8分)已知,如图1,直线y=x+3与x轴、y轴分别交于A、C两点,点B在x轴上,点B的横坐标为,抛物线经过A、B、C三点.点D是直线AC上方抛物线上任意一点.

(1)求抛物线的函数关系式;

(2)若P为线段AC上一点,且S△PCD=2S△PAD,求点P的坐标;

(3)如图2,连接OD,过点A、C分别作AM⊥OD,CN⊥OD,垂足分别为M、N.当AM+CN的值最大时,求点D的坐标.

20.(8分)每到春夏交替时节,雌性杨树会以满天飞絮的方式来传播下一代,漫天飞舞的杨絮易引发皮肤病、呼吸道疾病等,给人们造成困扰,为了解市民对治理杨絮方法的赞同情况,某课题小组随机调查了部分市民(问卷调查表如表所示),并根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图.

治理杨絮一一您选哪一项?(单选)

A.减少杨树新增面积,控制杨树每年的栽种量

B.调整树种结构,逐渐更换现有杨树

C.选育无絮杨品种,并推广种植

D.对雌性杨树注射生物干扰素,避免产生飞絮

E.其他

根据以上统计图,解答下列问题:

(1)本次接受调查的市民共有人;

(2)扇形统计图中,扇形E的圆心角度数是;

(3)请

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