人教版七年级上册《生物》期末测试卷(新版).docVIP

PAGE

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数

人教版七年级上册《生物》期末测试卷（新版）

考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序

一

二

三

四

五

总分

得分

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程，“补铁”和“加碘”分别可以预防（）

A．缺铁性贫血、地方性甲状腺肿 B．夜盲症、坏血病

C．脚气病、佝偻病 D．呆小症、肢端肥大症

2、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）

A．生产者B．分解者C．消费者D．非生物成分

3、下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是（）

①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺

A．②③ B．③④ C．⑤⑥ D．①⑦

4、下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是（）

A．血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用

B．红细胞能够快速分裂产生新的红细胞

C．白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用

D．血小板能在伤口处凝血，具有保护作用

5、中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（）

A．身高突增B．大脑发育最快，内心世界逐渐复杂

C．开始出现第二性征D．大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强

6、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（）

A．碘液、清水、清水 B．生理盐水、清水、碘液

C．清水、生理盐水、碘液 D．碘液、生理盐水、碘液

7、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是（）

A．生物影响环境 B．生物适应环境

C．环境影响生物 D．环境适应生物

8、下列有关生物多样性的叙述错误的是（）

A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

B．为了丰富我国的动植物资源，应大力号引进一些外来物种

C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源

D．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性

9、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是

A．用皮肤呼吸 B．肺不够发达

C．生殖发育离不开水环境 D．体温不恒定

10、下列关于鸟类和哺乳类动物的有关描述，错误的是（）

A．鸟类在飞行时，肺和气囊都能进行气体交换

B．鸟类的骨骼轻、薄、坚固，胸肌发达，适于飞行

C．哺乳动物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率

D．狼有门齿、犬齿、臼齿的分化，兔只有门齿、臼齿

11、对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是（）

A．胰液 B．胃液 C．胆汁 D．唾液

12、下列关于显微镜的使用方法说法正确的是（）

A．若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b”

B．显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野

C．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大

D．调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜

13、我们食用的番茄是植物的（）

A．保护组织 B．营养组织 C．营养器官 D．生殖器官

14、长跑时，体育老师建议尽量用鼻吸气，用嘴呼气，原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理。但这些处理中不包括（）

A．温暖B．湿润C．清洁D．清除所有有害物质

15、将鱼的内脏埋入土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了．下列解释最合理的是（）

A．被土壤吸收了B．被植物直接吸收了

C．被环境中的分解者分解了D．通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了

16、下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（）

A．细胞既是结构单位，又是功能单位

B．都是由一个细胞——受精卵发育而来的

C．番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官

D．它们的各种组织的形成是细胞分化的结果

17、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察口腔上皮细胞装片（如图）。下列相关说法中，错误的是（）

A．与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多

B．图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高

C．若将图2的细胞移到视野正中央，应先将装片向右下方移动

D．制作口腔上皮细胞装片时，为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1滴清水，然后再盖上盖玻片

18、下列消化液中，不能消化蛋白质的是（）

A．唾液 B．胃液 C．肠液 D．胰液

19、如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（）

A．大豆种子萌发时，