重庆科技大学2025年下半年非事业编制工作人员招聘备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

重庆科技大学2025年下半年非事业编制工作人员招聘备考题库及完整答案详解一套.docx

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重庆科技大学2025年下半年非事业编制工作人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、张某酒后驾车,李某逆向骑自行车,张某为躲避李某,将路人钱某撞伤,产生了若干医药费,钱某的损害应由()。

A.张某承担全部责任

B.李某承担全部

C.张某和李某承担按份责任

D.张某和李某承担连带责任

【答案】:C

【解析】本题可根据侵权责任的相关规定来分析路人钱某损害的责任承担问题。在本题中,张某酒后驾车存在过错,李某逆向骑自行车也存在过错,二者的过错行为结合导致了路人钱某被撞伤的损害结果。按份责任是指两个以上责任人分别仅按各自份额向债权人承担清偿的民事责任。张某和李某对于钱某损害结果的发生,是基于各自的过错行为,且他们的行为并非紧密结合不可分割导致同一损害结果,而是各自的行为对损害结果都有一定的原因力,应当按照其过错程度和行为对损害结果的原因力大小各自承担相应的责任,即承担按份责任。张某酒后驾车虽为躲避李某才撞伤钱某,但张某自身酒后驾车的行为本身就是违法且对损害的发生有过错的,不能将责任全部归咎于李某,同时也不能仅由张某承担全部责任。连带责任是指依照法律规定或者当事人约定,两个或者两个以上当事人对其共同债务全部承担或部分承担,并能因此引起其内部债务关系的一种民事责任。本题中张某和李某并非共同实施侵权行为,不构成连带责任。所以,钱某的损害应由张某和李某承担按份责任。

2、“独学而无友,则孤陋而寡闻”这句话给我们的启示是,对于人类社会创造的各类文明,我们都应采取()的态度。

A.平等相待

B.学习借鉴

C.唯我独尊

D.求同存异

【答案】:B

【解析】“独学而无友,则孤陋而寡闻”意思是独自学习而没有朋友一起交流切磋,就会学识浅薄、见闻不广,强调了相互学习交流的重要性。在对待人类社会创造的各种文明时,平等相待主要侧重于尊重不同文明的地位和价值,但没有突出学习方面;唯我独尊这种态度是骄傲自大、不尊重其他文明的,不符合对待文明应有的态度;求同存异强调的是在保持不同文明差异的同时寻求共同点,重点在于对文明差异的处理。而学习借鉴体现了从其他文明中汲取有益内容,就如同与人交流学习一样,能避免自身的孤陋寡闻,所以对人类社会创造的各种文明应该采取学习借鉴的态度。

3、下列关于公共事业组织在财务管理上具有的特点,说法不正确的是()。

A.类型多样化

B.领域广泛化

C.经费来源自给化

D.政策性强

【答案】:C

【解析】公共事业组织在财务管理上具有类型多样化、领域广泛化、政策性强的特点。公共事业组织经费一般无法自给,需要依靠政府拨款、社会捐赠等多种渠道,所以经费来源自给化不是其财务管理特点。因此说法不正确的表述对应选项中的经费来源自给化。

4、上述事故的发生主要是因为保温杯这种密闭环境中发生了(),由此产生大量膨胀性气体,所以突然拧开时会产生爆炸效果。

A.酶分解

B.无氧呼吸

C.化能自养

D.抗氰呼吸

【答案】:A

【解析】本题主要考查对不同生物代谢过程特点的理解,以及这些过程与题目中保温杯爆炸现象的关联。在密闭的保温杯环境中,由于缺乏氧气供应,一些微生物可能会进行特殊的代谢活动,产生大量膨胀性气体,从而导致突然拧开时产生爆炸效果。酶分解是指在酶的作用下将物质分解的过程,但单纯的酶分解并不一定会产生大量膨胀性气体,所以该过程不能很好地解释保温杯爆炸现象。无氧呼吸是指在无氧条件下,细胞通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物,同时释放出少量能量的过程。在无氧呼吸过程中,一些微生物会分解有机物并产生二氧化碳等气体,这些气体在密闭的保温杯环境中不断积累,会导致内部压力增大,当突然拧开保温杯时,就可能产生类似爆炸的效果,符合题干描述。化能自养是指某些细菌能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物的营养方式,这个过程通常不涉及产生大量膨胀性气体,与保温杯爆炸现象无关。抗氰呼吸是指在氰化物存在的情况下仍能进行的呼吸作用,它主要与植物的一些特殊生理过程相关,和保温杯爆炸的原因没有直接联系。综上,上述事故的发生主要是因为保温杯这种密闭环境中发生了无氧呼吸。

5、公文发文字号的作用在于,为公文的登记、()、统计、()、检索和引用提供重要依据与专指性代号。

A.分类存档

B.拟制编排

C.商洽询问

D.批复请批

【答案】:A

【解析】本题考查公文发文字号的作用。公文发文字号是发文机关在某一年度内所发各种不同文件总数的顺序编号,它具有为公文的登记、分类、统计、存档、检索和引用提供重要的依据和专指性代号的作用。“分类”是将公文按照一定的标准进行区分,便于管理和查找;“存档”则是把处理完毕的公文保存起来,以备后续查阅等,发文字号能为这两个环节提供准确的标识和依据。而“拟制”是公文形成的

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