乐东黎族自治县2025年县内公开竞聘中小学校副校长备考题库（第1号）含答案详解.docxVIP

乐东黎族自治县2025年县内公开竞聘中小学校副校长备考题库（第1号）

第一部分单选题(50题)

1、某研究机构调查分析了208名有心痛和心律不齐等症状的病人,在开始接受手术治疗时通过问卷报告了自己对病情的看法,其中约20%的人非常担忧病情会恶化,有的人甚至还害怕因此死亡,其他人就没有那么多担忧。后来随访调查表明,那些术前有严重担忧情绪的人术后半年复发率高于其他人。研究人员认为担忧情绪不利于心脏病的康复。以下哪项如果为真,最能支持上述结论?()

A.有研究表明担忧情绪会抑制大脑前额叶皮层活动,使人更抑郁

B.研究人员发现那些有严重担忧情绪的人更关注自己的健康状况

C.那些有严重担忧情绪的人血液中含有加重心脏病风险的化学物质

D.担忧情绪对健康是一个潜在的威胁,会导致癌症、糖尿病等多种疾病

【答案】：C

【解析】题中论点为担忧情绪造成了术后复发率高，不利于心脏病的康复。有一项内容正确，有严重担忧情绪的人血液中含有加重心脏病风险的化学物质，这种化学物质可能会导致心脏病复发，即担忧情绪造成了术后复发率高，加强了论点。有一项内容提到，担忧情绪是否抑制大脑前额叶皮层活动，与心脏病是否复发没有联系，不能加强论点。有一项内容显示，更关注自己的健康状况与复发率高矛盾，削弱了题中观点。还有一项内容说明，担忧情绪会导致癌症、糖尿病等多种疾病，与心脏病是否复发无关。

2、甲前往乙酒店住宿，将自己的轿车停放在乙酒店的专属停车位。退房时，甲发现轿车被盗，便要求乙酒店承担赔偿责任，然而乙酒店以仅提供停车位、不承担看管责任为由予以拒绝。下列说法正确的是（）。

A.甲的损失只能要求盗车人予以赔偿

B.乙酒店的行为构成违反安全保障义务的侵权责任

C.乙酒店不需要承担责任

D.乙酒店的行为属于故意侵权

【答案】：B

【解析】本题可根据住宿服务合同中酒店的安全保障义务来判断各选项的正确性。首先，在甲到乙酒店住宿的过程中，甲与乙酒店之间形成了住宿服务合同关系。乙酒店作为提供住宿服务的经营者，对于住客的人身和财产安全负有安全保障义务。乙酒店为住客提供专属停车位，属于其住宿服务的一部分，在这个过程中，酒店应尽到合理的注意和管理职责，保护住客车辆的安全。甲将轿车停放在乙酒店的专属停车位内，退房时轿车被盗。乙酒店以只提供停车位不负看管责任为由拒绝承担赔偿责任的理由不成立。因为酒店提供停车位并非仅仅是提供一个场地，还需要承担一定的安全保障义务，如维护停车场的秩序、采取必要的安全防范措施等。因此，乙酒店未能尽到安全保障义务，其行为构成违反安全保障义务的侵权责任。而甲的损失并非只能要求盗车人予以赔偿，乙酒店因违反安全保障义务也需要承担相应责任；乙酒店需要承担违反安全保障义务的责任，并非不需要承担责任；乙酒店拒绝承担赔偿责任并不一定是故意侵权，可能是对自身责任认识不足，所以不属于故意侵权。

3、诽谤罪是指故意捏造并散布虚构的事实,足以损坏他人人格,破坏他人名誉,情节严重的行为。下列行为中构成诽谤罪的是()。

A.甲因公司经理对其进行点名批评而心怀不满,认为这是由于自己在言语方面得罪了经理的缘故,于是多次在同事面前表述这种想法,给经理的声誉造成了很坏的影响

B.乙与邻居王某素来不和,在王某想要卖房搬家之际,乙多次向周围住户声称王家的房屋风水不好,致使王某因房价下跌而遭受严重的经济损失

C.丙听说同学小张在校外参与打架斗殴,在消息未经证实的情况下,丙到处向同学们说小张因带头聚众斗殴而被拘留,致使小张因压力过大而自杀

D.丁为某公司财务部门主管领导,因一笔巨款不翼而飞,认为是会计小刘私吞,因而多次找小刘谈话,并在部门会议上表示小刘有作案嫌疑,致使小刘声誉受损

【答案】：C

【解析】诽谤罪定义要点:①故意捏造虚构事实;②损坏他人人格,破坏他人名誉;③情节严重。有一个案例符合定义所有要素，特别是情节严重使人因压力过大而自杀，这种情况是构成诽谤罪的。有案例中声誉影响并未体现“情节严重”，这不符合诽谤罪的认定。还有案例中乙并未“损害他人人格”，所以也不构成诽谤罪。另外有案例中丁是否“故意捏造虚构事实”并不清楚，同样不能认定构成诽谤罪。

4、会议签到工作是（）的重要手段

A.准确统计到会人数

B.分发会议文件

C.联络感情

D.掌握会议进展动态

【答案】：A

【解析】会议签到工作的核心目的是明确参会人员的实际到会情况，从而准确统计到会人数。分发会议文件通常是与资料发放相关的工作，并非签到工作的主要意义；联络感情一般是通过会议中的交流互动等方式达成，不是签到工作的关键作用；掌握会议进展动态主要依靠对会议流程、讨论内容等的跟进，和签到工作并无直接关联。所以会议签到工作是准确统计到会人数的重要手段。

5、马克思主义哲学最主要的特点表现在（）。

A.实践性

B.科学性