绵竹市2025年公开招聘社区专职工作者备考题库参考答案详解.docxVIP

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绵竹市2025年公开招聘社区专职工作者备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下不属于四书的是()。

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《诗经》

【答案】:D

【解析】本题考查文学常识中四书的相关内容。四书是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称,是儒家传道、授业的基本教材,它蕴含了儒家思想的核心内容,是儒学认识论和方法论的集中体现。《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,是四书之一。《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著,也是四书之一。《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集,同样属于四书。而《诗经》是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶的诗歌,它并不在四书之列。综上,不属于四书的是《诗经》。

2、区分不变资本和可变资本的依据是资本的不同部分()。

A.在生产中的位置是否移动

B.在运动中职能是否变化

C.在价值增殖中的作用不同

D.根据价值周转方式不同

【答案】:C

【解析】这道题考查区分不变资本和可变资本的依据。不变资本是以生产资料形态存在的资本,在生产过程中只转移自己的物质形态而不改变自己的价值量,不发生增殖。可变资本是用来购买劳动力的那部分资本,在生产过程中不仅能够创造出补偿劳动力价值的价值,而且能创造出剩余价值,实现价值增殖。在生产中的位置是否移动,这并不是区分不变资本和可变资本的依据。资本在生产过程中的位置移动情况与它在价值增殖中的本质作用并无直接关联,所以该表述不能作为区分依据。资本在运动中职能是否变化也不是区分二者的关键。资本在不同阶段有不同职能,但这和不变资本与可变资本在价值增殖方面的特性没有必然联系,因此不能据此进行区分。不变资本和可变资本区分的依据是资本的不同部分在价值增殖中的作用不同。不变资本不发生价值增殖,可变资本能实现价值增殖,这一作用的差异是区分二者的根本标准。根据价值周转方式不同,资本可分为固定资本和流动资本,而非不变资本和可变资本。固定资本是指以厂房、机器、设备和工具等劳动资料的形式存在的生产资本;流动资本指生产资本中用于购买原料、燃料、辅助材料等劳动对象和用于购买劳动力的部分。综上,区分不变资本和可变资本的依据是资本的不同部分在价值增殖中的作用不同。

3、中国气候呈现出夏季高温多雨、冬季寒冷少雨,且高温期与多雨期相一致的特点,这种气候特征被称为()。

A.大陆性季风气候

B.温带海洋气候

C.地中海气候

D.亚寒带针叶林气候

【答案】:A

【解析】中国气候具有夏季高温多雨、冬季寒冷少雨、高温期与多雨期一致的特征,这种气候属于大陆性季风气候。大陆性季风气候主要受海陆热力性质差异影响,夏季海洋暖湿气流带来丰富降水,同时气温较高;冬季受大陆冷气团控制,寒冷干燥。温带海洋性气候终年温和湿润,气温年较差小,降水均匀,不符合中国这种冬冷夏热、雨热同期的特征。地中海气候夏季炎热干燥,冬季温和多雨,与中国气候特点不同。亚寒带针叶林气候冬季漫长严寒,夏季短促温暖,降水较少,也不符合题意。所以正确答案是符合夏热冬冷、雨热同期特征的大陆性季风气候。

4、“是就是是,不是就是不是,除此之外都是鬼话。”这是一种()

A.形而上学的观点

B.相对主义的观点

C.唯心主义的观点

D.辩证法的观点

【答案】:A

【解析】该观点将事物绝对化,只承认“是”或“不是”,否认了事物的联系、发展和矛盾转化,用孤立静止片面观点看问题,属于形而上学观点。

5、公文最基本的作用功能是()作用。

A.领导和指导

B.联系和关照

C.依据和凭证

D.宣传和教育

【答案】:C

【解析】公文的作用有:明发传令,指挥工作;联系公务,沟通感情;宣传教育,引起舆论;记录记载,以为凭证。文件是机关公务活动的文字记录。绝大多数文件在传达意图、联系公务的同时,也具有一定意义上的凭据作用。

6、垄断厂商实现利润最大化的原则是()。

A.边际成本等于边际产量

B.边际成本等于平均成本

C.边际成本等于可变成本

D.边际成本等于边际收益

【答案】:D

【解析】垄断厂商实现利润最大化的原则是生产数量达到使边际成本等于边际收益的水平。当边际成本小于边际收益时,意味着每增加一单位产量所增加的收益大于增加该单位产量所增加的成本,厂商增加产量会使利润增加;当边际成本大于边际收益时,每增加一单位产量所增加的收益小于增加该单位产量所增加的成本,厂商减少产量会使利润增加。只有当边际成本等于边际收益时,厂商实现了利润最大化。而边际成本等于边际产量、边际成本等于平均成本以及边际成本等于可变成本都不是垄断厂商利润最大化的原则。所以正确答案是边际成本等于边际收益。

7、加强公民道德建设是一项长期且紧迫的任务,提升公民道德素质,()是基础。

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