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从克里斯托夫·马洛戏剧剖析女性地位屈从现象及其根源

一、引言

1.1研究背景与意义

克里斯托弗?马洛（ChristopherMarlowe）作为英国文艺复兴时期“大学才子派”的杰出代表，在英国戏剧史上占据着举足轻重的地位。他与莎士比亚生于同一年，虽英年早逝，却以其非凡的才华，为英国戏剧的发展做出了不可磨灭的贡献，享有“诗剧的晨星”“英国悲剧之父”的美誉，是莎士比亚以前英国戏剧界最重要的人物，也是英国文艺复兴戏剧的真正创始人。马洛的作品如《帖木儿大帝》《浮士德博士的悲剧史》等，以其雄浑的气势、深刻的思想和生动的人物塑造，展现了文艺复兴时期的时代精神，为英国戏剧的繁荣奠定了坚实基础。

在马洛的戏剧创作中，女性角色的刻画是一个值得深入探讨的方面。尽管他的作品多以男性为主导，但女性角色在剧中也有着独特的存在意义。研究其戏剧中女性地位的屈从现象，对于理解当时的社会文化具有重要意义。在文艺复兴时期，虽然人文主义思潮兴起，强调人的价值和尊严，但这种思潮主要影响的是男性群体，女性在社会中的地位并未得到实质性的改变。传统的性别观念依然根深蒂固，女性被视为男性的附属品，在政治、经济、社会和家庭等各个方面都处于从属地位。马洛的戏剧作为当时社会的一面镜子，必然会反映出这种女性地位屈从的现实。通过对其戏剧中女性角色的分析，我们可以深入了解当时女性的生存状况、思想观念以及她们在社会变革中的无奈与挣扎，进而揭示文艺复兴时期社会文化的复杂性和局限性。这不仅有助于我们更好地理解马洛的戏剧创作，也能为研究英国文艺复兴时期的社会历史提供新的视角。

1.2国内外研究现状

在国外，对马洛戏剧的研究历史较为悠久。早期的批评主要集中在他的生活、性格、宗教态度等方面，对其艺术才华以及在文学方面的成就只有印象式的零星评论，缺乏对其作品和思想的深入研究。到了19世纪的维多利亚时期，马洛在戏剧和诗歌方面的天赋和独创性被重新发现，他对英国文学的贡献得到充分肯定，系统的马洛研究开始兴起。20世纪随着新批评、新历史主义和文化研究的介入，马洛研究呈现出多元态势，研究触及到马洛思想的深邃之处并揭示出他作品的丰富含义。然而，在这些研究中，对于女性地位的关注相对较少。部分研究虽涉及到马洛戏剧中的女性角色，但多是从人物分析的角度出发，没有深入探讨女性地位屈从这一社会现象及其背后的文化根源。

在国内，马洛研究起步较晚，相关成果相对有限。研究主要集中在对马洛戏剧整体风格、主题以及与莎士比亚比较等方面，对于其戏剧中女性地位的研究更是匮乏。少数涉及女性角色的研究，也往往停留在表面，未能从性别理论、社会文化等多维度进行深入剖析。总的来说，国内外对于马洛戏剧中女性地位屈从现象的研究尚存在不足，缺乏全面、系统且深入的探讨，这为本研究提供了广阔的空间。

1.3研究方法与创新点

本研究主要采用文本分析法，对马洛的代表性戏剧作品进行细致解读，深入分析其中女性角色的言行、心理以及她们与其他角色的关系，从而揭示女性地位屈从的表现。同时运用历史研究法，将马洛的戏剧创作置于文艺复兴时期的历史背景中，考察当时的社会制度、文化观念、宗教信仰等因素对女性地位的影响，探究女性地位屈从现象的根源。此外，还将运用性别理论，从性别视角出发，分析戏剧中所体现的性别权力关系，进一步阐释女性地位屈从的深层原因。

本研究的创新点在于从多维度剖析马洛戏剧中女性地位的屈从现象。以往研究多集中在单一角度，本研究将综合文本分析、历史研究和性别理论，全面深入地探讨这一问题，力求呈现出更为完整、深刻的研究成果。同时，通过对马洛戏剧中女性地位屈从现象的研究，为英国文艺复兴时期社会文化研究提供新的思路和视角，丰富对这一时期文学和社会的认识。

二、克里斯托夫?马洛及其戏剧创作

2.1马洛的生平与创作背景

克里斯托弗?马洛于1564年出生在英国坎特伯雷的一个鞋匠家庭，与莎士比亚同年降临人世。14岁时，凭借自身才华获得坎特伯雷国王学校的奖学金，得以继续深造。两年后，顺利进入剑桥大学基督学院，依靠奖学金维持学业，最初期望成为英国圣公会的牧师。在剑桥大学期间，他精通拉丁语，深入研读并翻译奥维德的作品，展现出卓越的语言天赋和文学素养。1584年，他获得文学学士学位，1587年又斩获硕士学位。在伦敦生活期间，他与探险家、剧作家查普曼以及数学家哈里奥特等人交往密切，共同探讨学术和艺术，形成了一个充满活力的文化团体。然而，1593年，马洛在酒吧斗殴中不幸卒于伦敦附近的德特福德，年仅29岁，其短暂的生命如同流星划过夜空，却留下了璀璨的光芒。

马洛生活的时代，正值英国文艺复兴时期，这是一个充满变革与活力的时代。在政治方面，都铎王朝统治下的英国相对稳定，国家逐渐走向统一和强大。女王伊丽莎白一世的统治为文学艺术的发展提供了一定的支持和宽松