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海口市琼山中学（谭文学校）2025年冬季赴高校面向2026年应届毕业生公开招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、随着科技发展，越来越多机器人投入车间流水线作业，这些机器人堪称车间的“生产骨干”，从生产要素角度来看，这些机器人属于（）。

A.科技要素

B.劳动要素

C.管理要素

D.资本要素

【答案】：D

【解析】本题可根据各生产要素的内涵来判断机器人所属的生产要素。首先，科技要素主要指的是科学技术方面的投入和创新成果等，侧重于知识、技术层面，而机器人本身并非单纯的科技知识或技术概念，它是一种具体的生产工具，所以不属于科技要素。其次，劳动要素是指劳动者进行生产活动所付出的体力和脑力的总和，强调的是人的劳动。而机器人是没有自主意识和主观能动性的机械设备，并非劳动者的体力或脑力付出，因此不属于劳动要素。再者，管理要素是对生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列活动的要素，涉及到对生产过程的统筹和安排。机器人显然不是管理活动的范畴，不属于管理要素。最后，资本要素是指通过直接或间接的形式投入最终产品和劳务生产过程的中间产品和金融性资产。机器人作为企业购买用于生产的设备，是生产过程中的一种物质资本，属于资本要素。综上，从生产要素看这些机器人属于资本要素。

2、在管理过程中，部分受过处罚的人并非会真心减少做坏事的想法，而是学会了逃避处罚的方法。针对这种情况，下列哪项是最有效的管理应用原理（）。

A.末位淘汰法则

B.垃圾桶理论

C.墨菲定律

D.鲶鱼效应

【答案】：B

【解析】题目描述了在管理中存在一些受过处罚的人不减少做坏事心思，而是学会逃避处罚的现象，需要找出最有效的管理应用原理。末位淘汰法则是指企业为满足竞争需要，通过科学评价手段，对员工进行合理排序，并在一定范围内，实行奖优罚劣，对排名靠后的员工，以一定的比例予以调岗、降职、降薪或下岗、辞退的行为。其重点在于对整体员工绩效排名靠后的进行处理，与题目中员工逃避处罚的行为没有直接关联，不能解决该问题。垃圾桶理论来源于荷兰某城市解决垃圾问题的案例。该理论指出，把垃圾放进垃圾桶可获得奖励，能促使人们自觉养成良好的卫生习惯。引申到管理中，意味着管理者可以通过设置合适的激励机制，引导员工主动做出符合管理要求的行为，而不是单纯依靠处罚。对于那些试图逃避处罚而继续做坏事的员工，运用垃圾桶理论，设置积极的激励，能有效引导他们改变行为，所以它是针对此现象最有效的管理应用原理。墨菲定律是指如果事情有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生。它主要强调对可能出现的坏结果要提前做好应对准备，并非针对员工逃避处罚的管理原理，不能解决本题中的管理问题。鲶鱼效应是指鲶鱼在搅动小鱼生存环境的同时，也激活了小鱼的求生能力。通常用于企业管理中，引入新的竞争因素来刺激员工的活力和竞争力，与员工逃避处罚并继续做坏事的行为不相关，无法解决这一管理问题。综上，最有效的管理应用原理是能通过激励引导员工行为的理论，即对应垃圾桶理论。

3、按照是否进行反馈，沟通可分为（）。

A.工具式、感悟式

B.正式、非正式

C.单向和双向

D.口头、书面

【答案】：C

【解析】沟通按照是否进行反馈来划分，可分为单向沟通和双向沟通。单向沟通指信息发送者只发送信息，接收者不进行反馈；双向沟通则是信息发送者和接收者之间有信息的来回传递，也就是有反馈。工具式沟通和感悟式沟通是按照沟通的功能来划分；正式沟通和非正式沟通是按照组织系统来划分；口头沟通和书面沟通是按照沟通的方式来划分。所以该题正确答案是单向和双向。

4、“心想事成”与“有志者事竟成”的差异体现在（）。

A.前者体现主观能动性，后者强调实践的作用

B.前者否定主观能动性，后者突出主观能动性

C.前者夸大主观能动性，后者强调主观能动性

D.前者强调主观能动性，后者否定实践的作用

【答案】：C

【解析】“心想事成”意思是心里想到的都能成功实现，它过度强调了主观想法就可以达成目标，存在夸大主观能动性的倾向，没有充分考虑到客观条件的限制以及实践对目标达成的重要性。而“有志者事竟成”意思是有志向的人，做事终究会成功，其肯定了主观能动性在达成目标过程中的重要性，不过并非夸大，而是强调人要有志向和积极的主观态度去努力实践，从而实现目标。因此，“心想事成”和“有志者事竟成”的不同之处在于前者夸大主观能动性，后者强调主观能动性。

5、下列主送机关中，表述规范的是（）。

A.国务院各部委、各直属机构，各省、自治区、直辖市人民政府

B.国务院各直属机构、各部委，各省、自治区、直辖市人民政府

C.各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构

D.各省、直辖市、自治区人民政府，国务院各部委、各直属机构

【答案】：C

【解析】主送机关的