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公务员考试羊狼同笼试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.羊和狼共20只，腿共56条，羊有（）只。

A.12

B.8

C.10

2.羊和狼总数30只，狼比羊多20条腿，狼有（）只。

A.16

B.14

C.12

3.已知羊和狼共15只，总腿数44条，狼比羊多（）只。

A.1

B.2

C.3

4.羊和狼共25只，羊腿比狼腿少4条，羊有（）只。

A.13

B.12

C.11

5.有一群羊和狼，总数18只，腿一共52条，羊的数量是狼的（）倍。

A.2

B.1.5

C.3

6.羊和狼共40只，狼腿是羊腿的3倍，狼有（）只。

A.24

B.28

C.30

7.若羊和狼共13只，腿有40条，羊的腿数是（）条。

A.16

B.12

C.20

8.羊和狼共22只，狼比羊多4只，狼的腿数是（）条。

A.48

B.52

C.56

9.羊和狼共35只，羊腿和狼腿一样多，羊有（）只。

A.20

B.21

C.22

10.已知羊和狼共17只，总腿数50条，狼的数量占总数的（）。

A.4/17

B.5/17

C.6/17

多项选择题（每题2分，共10题）

1.对于羊狼同笼问题，可使用的解题方法有（）。

A.假设法

B.方程法

C.画图法

D.列举法

2.已知羊和狼的总数与总腿数，以下哪些条件能确定羊和狼各自的数量（）。

A.羊腿和狼腿数量关系

B.羊和狼数量差

C.狼的腿数是羊腿数的倍数关系

D.羊的数量范围

3.羊狼同笼中，若已知羊比狼多的只数和总腿数，可通过（）来求解。

A.先算出多的羊的腿数

B.把羊和狼看成整体算腿数

C.设未知数列方程

D.用假设法调整数量

4.以下关于羊狼同笼问题描述正确的有（）。

A.羊有4条腿

B.狼有4条腿

C.羊和狼腿数不同情况会影响解题思路

D.只知道总数无法求解羊和狼数量

5.当羊和狼的总腿数一定时，若羊的数量增加，可能出现的情况有（）。

A.狼的数量减少

B.总只数可能不变

C.狼腿总数减少

D.羊腿总数增加

6.若要计算羊和狼的数量，已知条件可以是（）。

A.羊和狼的总数

B.每只羊和狼的腿数

C.羊腿和狼腿的总数

D.羊和狼的颜色

7.羊狼同笼问题中，假设全是羊时，会出现的情况有（）。

A.腿数比实际多

B.需减少羊的数量

C.腿数比实际少

D.增加狼的数量

8.以下属于羊狼同笼问题变形的有（）。

A.鸡兔同笼

B.不同票价的门票销售问题

C.两种货物的重量和数量问题

D.男女学生的人数和得分问题

9.已知羊和狼共20只，总腿数64条，若设羊有x只，可列方程（）。

A.4x+4(20-x)=64

B.4x+4(20-x)=20

C.4x+4(20-x)=总腿数

D.4x+4(20-x)=64（这里x为羊的数量）

10.解决羊狼同笼问题时，使用方程法的步骤有（）。

A.设未知数

B.根据条件列方程

C.解方程

D.检验答案合理性

判断题（每题2分，共10题）

1.羊狼同笼问题只能用假设法求解。（）

2.若羊和狼总腿数是偶数，那么羊和狼的总数也一定是偶数。（）

3.已知羊和狼的总数与总腿数，就能唯一确定羊和狼的数量。（）

4.假设全是狼时，腿数会比实际多。（）

5.羊狼同笼问题中，羊和狼的腿数差是固定的。（）

6.当羊和狼数量相等时，羊腿和狼腿数量也相等。（）

7.若总腿数不变，羊和狼的数量可以有多种组合。（）

8.羊狼同笼问题与鸡兔同笼问题本质不同。（）

9.只知道羊和狼的总数，无法求出它们各自的数量。（）

10.设未知数求解羊狼同笼问题时，只能设羊的数量为未知数。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述假设法解决羊狼同笼问题的步骤。

2.方程法解决羊狼同笼问题的关键是什么？

3.已知羊和狼的总数与总腿数，如何判断解题思路？

4.羊狼同笼问题与实际生活有哪些联系？

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论羊狼同笼问题多种解题方法的优缺点。

2.若羊狼同笼问题中出现多种限制条件，怎样制定解题策略？

3.如何引导学生理解羊狼同笼问题的本质？

4.谈谈羊狼同笼问题在公务员考试中的作用。

答案

单项选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.A

6.C

7.A

8.B

9.A

10