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久治县公安局2026年面向社会公开招聘警务辅助人员备考题库
第一部分单选题(50题)
1、清宫剧中出现下列情景,明显违背史实的是()
A.道光帝在圆明园批阅奏章
B.咸丰帝在避暑山庄观赏昆曲
C.光绪帝赴颐和园向慈禧太后请安
D.宣统帝在紫禁城接见琉球使臣
【答案】:D
【解析】道光帝在圆明园处理政务合理,咸丰帝在避暑山庄赏昆曲也有可能,光绪帝去颐和园向慈禧请安符合史实。而琉球1879年被日本吞并,宣统帝1909年即位,此时已无琉球使臣,该情景违背史实。
2、下列选项中,符合帕累托改进准则的是()
A.通过增发货币来增加部分人员工资
B.在增加国民总收入的基础上增加部分人员工资
C.用增加的税收增发部分人员工资
D.以上情况都不是
【答案】:B
【解析】帕累托改进准则是指在不使任何人的状况变坏的情况下,使得至少一个人变得更好的资源配置改进。增发货币会引发通货膨胀,导致货币贬值,使得没有增加工资人员的实际财富减少,不符合不使任何人状况变坏这一条件。增加税收意味着一部分人可支配收入减少,这可能使部分人的状况变差,不符合帕累托改进准则。而在增加国民总收入的基础上增加部分人员工资,并没有使其他人的状况变差,同时让部分人员的状况变好,符合帕累托改进准则。所以符合帕累托改进准则的是在增加国民总收入的基础上增加部分人员工资。
3、最近热播的电视剧涉及教育资源争夺战,不仅把观众的心弦绷紧到了低龄教育阶段,而且暴露了一个更为深层次的问题,即究竟什么才是好的教育。一些剧中人以为,只要孩子能够考到高分进入好的学校,就是最好的教育。以下哪项如果为真,最能质疑上述观点?
A.应试教育是教育资源长期相对匮乏、社会选拔标准相对单一的后遗症
B.仅仅以分数作为单一评判标准,早已不能满足市场对各种人才的需要
C.近年来,相关部门开展了校外培训机构专项治理,已取得阶段性成效
D.个别孩子以很高的分数考入国内著名高校,最终却走上了犯罪的道路
【答案】:B
【解析】题干观点是孩子考高分进好学校就是最好教育。仅以分数作评判标准不能满足市场对人才的需求,说明只看分数的教育存在问题,并非最好教育,有力质疑了题干观点。
4、下列不属于告诉才处理的案件的是()。
A.重婚罪
B.暴力干涉婚姻自由罪
C.虐待罪
D.侵占罪
【答案】:A
【解析】告诉才处理的案件是指被害人告诉才处理的案件,被害人自愿不告诉的,刑法不予处理。暴力干涉婚姻自由罪、虐待罪、侵占罪均属于告诉才处理的案件。其中,暴力干涉婚姻自由罪,是指用暴力手段干涉他人结婚自由或离婚自由的行为;虐待罪,是指经常以打骂、禁闭、捆绑、冻饿、有病不给治疗、强迫过度体力劳动等方式,对共同生活的家庭成员进行肉体上、精神上的摧残、折磨,情节恶劣的行为;侵占罪,是指以非法占有为目的,将代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有,数额较大,拒不交还的行为。而重婚罪不属于告诉才处理的案件,重婚罪是指有配偶又与他人结婚或者明知他人有配偶而与之结婚的行为。在重婚案件中,不仅侵害了被害人的个人利益,同时也破坏了社会公共秩序和公序良俗,因此,重婚案件一般由人民检察院提起公诉。所以本题应选择重婚罪。
5、社会改革的根本目的在于()
A.改变社会主义制度
B.完善社会主义制度
C.解放和发展生产力
D.实现社会公平
【答案】:C
【解析】社会改革是为了推动社会发展进步。其根本目的在于解放和发展生产力,通过生产关系和上层建筑的变革,激发活力创造财富,而不是改变制度等其他内容。
6、马克思指出:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。”这段话说明()。
A.价值的存在以物的有用性为前提
B.价值的存在与物的有用性互为前提
C.只要物是有用的,它就有价值
D.物越是有用就越有价值
【答案】:A
【解析】本题可根据价值与物的有用性的关系,对各选项进行逐一分析。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,使用价值是物品能够满足人们某种需要的属性,即物的有用性。商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值”,这句话强调了物的有用性对于价值形成的重要性,即价值的存在以物的有用性为前提。因为只有物具有使用价值,能够满足人们的某种需要,生产该物所耗费的劳动才是有意义的,才能够形成价值。物的有用性是价值存在的必要条件,但不是充分条件。仅仅物有用并不意味着它就有价值。价值的形成不仅要求物具有有用性,还需要该物是通过人类劳动生产出来的,并且用于交换。例如,空气对人有用,但它不是劳动产品,没有凝结人类劳动,所以不具有价值。因此,价值和物的有用性并非互为前提。而且,物的有用性与价值大小之间没有必然联系,
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