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部编人教版二年级语文上册期末测试卷(一套)
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、读拼音,写词语。
nǎlǐbàngwǎnduìqíjīnguìxīnkǔ
dàodǐdiànyǐngzh?nxiànchéngshìqúnshān
二、辨字组词。
扁(_________)担(________)站(_________)士(_________)
偏(_________)但(________)战(_________)土(_________)
三、数笔画填空。?
“周”共____画,第5画是____,组词____。
“围”共____画,第5画是____,组词____。?
“充”共____画,第3画是____,组词____。?
“死”共____画,最后1画是____,组词____。
四、请将下面相关的诗词句用直线连起来。
天苍苍,野茫茫,杏花烟雨江南。
白马西风塞上,风吹草低见牛羊。
飞流直下三千尺,归来戴月光。
早起勤耕作,疑是银河落九天。
五、选词填空
连忙急忙
1.要迟到了,小刚(_________)背起书包向学校跑去。
2.小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,(__________)追上去。
飘浮漂浮
3.小鱼把水中(________)的树叶当作雨伞,遮阳挡雨。
4.无数小水滴(_________)在空中,越聚越多,就形成了云。
六、把下面的词语补充完整,并选词填空。
碧空(___)(___)万里(___)(___)活蹦(___)(___)
(___)(___)注目(___)(___)勃勃绚(___)(___)彩
1.同学们__________地向春游目的地进发了。
2.在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外______。
七、按要求,写句子。
1.大家把他那根扁担藏了起来。(改为“被”字句)
___________________________________
2.一株小草的力量怎么会这样大?(换个说法,意思不变)
_____________________________________
3.百姓过上生活。(把句子写具体)
百姓________________地过上________________的生活。
4.周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。(仿写句子)
____________一手_____________,一手______________。
八、阅读短文,完成练习。
燕子和小鹿
①黄叶飘飘摇摇,漫天飞舞。两只燕子准备飞往南方。忽然,他们看见了好朋友小鹿甜甜。甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。身子后面长着一条毛茸茸的尾巴,就像毛绒(rónɡ)帽子上的毛绒球。
②燕子热情地招呼甜甜并告诉甜甜,他们要飞往温暖的南方过冬去了。
③甜甜不明白燕子为什么要飞走,忙问:“你们为什么要到遥远的南方去过冬呢?”
④“北方冬天太冷,我们身上的羽毛太薄了,不能抵抗(kànɡ)严寒,所以,我们每年都得去南方过冬。像我们这样的鸟叫候鸟。我们明年春天再见吧!”
⑤“哦,我明白了。祝你们旅途愉快,再见吧!”
1.照样子,写词语。
(1)毛茸茸(ABB式)____________________________
(2)飘飘摇摇(AABB式)____________________________
2.认真读第①段,用“﹏﹏﹏”画出描写小鹿的样子的句子。
3.根据全文的内容填一填。
燕子是因为北方的冬天太(_______),身上的(_______)太薄,不能抵抗(_______),所以都得在(_______)到来前,飞往(_______)的南方过冬。
4.小鹿听了燕子的话,说:“哦,我明白了……”你知道小鹿明白了什么吗?
小鹿明白了像燕子这样的小鸟叫(______)。每当(______)来临前,燕子就要飞到南方去过冬,等到第二年(______),燕子再飞回(______)来。
九、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。
______
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