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八上物理沪粤版第一章走进物理世界试卷

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.测量长度的基本工具是（）

A.天平B.量筒C.刻度尺D.秒表

答案：C

解析：天平是测量质量的工具；量筒是测量体积的工具；秒表是测量时间的工具；刻度尺是测量长度的基本工具。

2.1m可能是下列哪个物体的长度（）

A.一个人的身高B.一张课桌的高度

C.一本物理书的长度D.教室的宽度

答案：B

解析：一个人的身高一般在1.5m-2m左右；一本物理书长度约20cm-30cm；教室宽度一般6m-10m；一张课桌高度大约1m。

3.下列数值中，单位应该是厘米的是（）

A.课桌的高度约为0.8B.一支铅笔的长度约为18

C.一张试卷的厚度约为70D.小明身高约为1.68

答案：B

解析：课桌高度0.8m；试卷厚度70μm；小明身高1.68m；铅笔长度18cm符合实际。

4.用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，下列记录中正确的是（）

A.24.3cmB.24cmC.24.30cmD.2.43dm

答案：C

解析：分度值1mm的刻度尺测量结果要估读到0.1mm，以cm为单位小数点后应有两位，24.30cm符合要求。

5.要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的是（）

A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度

B.用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值

C.用刻度尺测量10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1分硬币的厚度

D.用刻度尺分别测量10个1分硬币的厚度，求平均值

答案：C

解析：硬币厚度较小，直接测量误差大，测量多个叠加的厚度再求平均值可减小误差，C方法最佳。

6.下列关于误差的说法，正确的是（）

A.误差是未遵守操作规则产生的

B.多次测量取平均值可减小误差

C.误差就是实验中产生的错误

D.只要选用精密测量仪器，认真测量，就不会有误差

答案：B

解析：误差是测量值与真实值之间的差异，不是错误，不可避免，遵守操作规则也会有误差，多次测量取平均值可减小误差。

7.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（）

A.12.45cmB.12.34cmC.12.35cmD.12.36cm

答案：C

解析：12.75cm与其他数据相差太大是错误数据，应去掉，物体长度为（12.34cm+12.36cm+12.35cm）÷3=12.35cm。

8.下列现象中，属于机械运动的是（）

A.小树长高了B.太阳落山了

C.人的思维不断变化D.铁生锈了

答案：B

解析：机械运动是物体位置的变化，太阳落山位置改变属于机械运动；小树长高、思维变化、铁生锈不属于位置变化。

9.小明乘坐汽车停在路口等红灯，他看着右侧并排停着的汽车，突然觉得自己乘坐的汽车向后退，对这个现象以下说法正确的是（）

A.以地面为参照物小明乘坐的汽车一定是运动的

B.一定是小明乘坐的汽车在“倒车”

C.以右侧汽车为参照物，小明乘坐的汽车向后运动

D.小明乘坐的汽车与右侧的汽车始终相对静止

答案：C

解析：小明觉得自己车后退，是以右侧车为参照物，自己车位置向后变化；以地面为参照物车可能静止；不一定是自己车倒车；此时两车不是相对静止。

10.观察身边的物理现象，下列估测最接近实际的是（）

A.通常人的心脏1分钟跳动70次左右

B.我们所用物理教材的宽度约为50cm

C.中学生运动会上百米比赛成绩约为30s

D.课桌的高度约为1.5m

答案：A

解析：物理教材宽度约20cm；中学生百米比赛成绩约10s-20s；课桌高度约0.8m；人的心脏1分钟跳动70次左右符合实际。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下属于长度单位的有（）

A.米B.光年C.厘米D.千克

答案：ABC

解析：米、厘米是常见长度单位，光年是光在一年中传播的距离，也是长度单位，千克是质量单位。

2.关于误差，下列说法正确的是（）

A.误差是测量值和真实值之间的差异

B.误差和错误一样都是可以避免的

C.选用精密仪器、多次测量取平均值，可以减小误差

D.测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小

答案：ACD

解析：误差不可避免，错误可以避免；误差是测量值与真