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2026年怀化师范高等专科学校单招职业技能笔试模拟试题及答案详解

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某驾车行驶在高速公路上，突然发现前方有重大交通事故，为避免发生二次事故，他采取了紧急制动措施，但仍然发生了追尾事故。根据《中华人民共和国民法典》关于侵权责任的规定，张某对后车驾驶员造成的损害应承担何种责任？

A、全部责任

B、部分责任

C、无责任

D、视具体情况而定

答案：B

解析：根据《中华人民共和国民法典》第一千一百七十六条，机动车发生交通事故造成损害，属于该机动车一方责任的，由保险公司在机动车强制保险责任限额范围内予以赔偿；不足部分，按照下列规定承担赔偿责任：（一）机动车之间发生交通事故的，由有过错的一方承担赔偿责任；双方都有过错的，按照各自过错的比例分担责任。本案中，张某虽采取了紧急制动措施，但仍发生了追尾事故，说明后车驾驶员也存在一定的过错，如未保持安全车距等。因此，张某应承担部分责任。A项错误，张某并非故意或重大过失，不应承担全部责任。C项错误，张某的行为与损害结果存在因果关系，不能完全免除责任。D项错误，法律规定相对明确，无需视具体情况而定。故选B。

2．某地政府为推进乡村振兴，决定征收某村集体土地用于建设公共设施。在征收过程中，政府未与村民充分协商补偿方案，导致村民不满并提起行政复议。根据《中华人民共和国行政复议法》的规定，行政复议机关应如何处理此案？

A、直接驳回村民的复议申请

B、要求政府重新与村民协商补偿方案

C、维持原征收决定

D、撤销原征收决定

答案：B

解析：根据《中华人民共和国行政复议法》第二十八条，行政复议机关应当对被申请人作出的行政行为进行合法性和适当性审查。本案中，政府征收土地未与村民充分协商补偿方案，可能存在程序违法问题。行政复议机关应要求政府重新与村民协商补偿方案，确保程序合法。A项错误，行政复议机关应依法审查，不能直接驳回申请。C项错误，程序违法的行政行为可能需要纠正。D项错误，撤销决定需有充分证据支持，并非必然结果。故选B。

3．某小学教师李某在课堂上使用比喻修辞手法讲解古诗，将“落霞与孤鹜齐飞”比作“天空中的彩虹与飞鸟一同飞翔”。该修辞手法属于哪种类型？

A、明喻

B、暗喻

C、借喻

D、排比

答案：A

解析：比喻修辞手法分为明喻、暗喻、借喻等。明喻是用“像”“如”“仿佛”等词语直接进行比较，如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”中的“齐飞”即使用了明喻。暗喻用“是”“成为”等词语连接本体和喻体，借喻则直接用喻体代替本体。排比属于并列修辞，不涉及比喻。故选A。

4．某博物馆展出一件清朝时期的瓷器，其底部刻有“大清乾隆年制”字样。该瓷器属于哪个历史时期的文物？

A、明朝

B、清朝

C、民国

D、元朝

答案：B

解析：中国历史朝代更替顺序为夏、商、周、秦、汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、元、明、清。清朝是中国最后一个封建王朝，乾隆皇帝是清朝著名君主，其年号在清朝历史上具有代表性。因此，底部刻有“大清乾隆年制”字样的瓷器属于清朝文物。故选B。

5．古希腊神话中，普罗米修斯因盗取天火送给人类，触怒了众神之王宙斯，被绑在悬崖上遭受鹰啄肝脏的惩罚。这一神话反映了古希腊人对哪种精神品质的崇拜？

A、智慧

B、勇气

C、自由

D、荣誉

答案：C

解析：普罗米修斯盗火的行为体现了对人类自由和进步的追求，其反抗众神统治的精神代表了古希腊人对自由精神的崇拜。宙斯的惩罚则象征了对这种精神的压制。A项智慧、B项勇气、D项荣誉在普罗米修斯的故事中虽有体现，但核心精神是自由。故选C。

6．第二次工业革命期间，德国科学家魏格纳提出“大陆漂移说”，认为地球上的大陆曾经是连在一起的，后来逐渐分离。该理论的主要依据是什么？

A、地质勘探数据

B、海底地形测量

C、古生物化石分布

D、卫星遥感技术

答案：C

解析：魏格纳提出大陆漂移说的主要依据是古生物化石分布。他在研究中发现，大西洋两岸的大陆轮廓相似，且古生物化石种类相同，推断这些大陆曾连接在一起。A项地质勘探数据、B项海底地形测量、D项卫星遥感技术虽对后续研究有贡献，但并非魏格纳理论的主要依据。故选C。

7．我国地理地貌中，长江三峡是世界著名的峡谷之一，其形成的主要地质原因是？

A、风力侵蚀

B、冰川作用

C、流水侵蚀

D、火山活动

答案：C

解析：长江三峡的形成主要由于长江水流长期侵蚀岩石，导致两岸山体被切割形成峡谷。A项风力侵蚀、B项冰川作用、D项火山活动与长江三峡的形成无关。故选C。

8．近年来，我国在载人航天领域取得的重大科技成就包括？

A、成功发射“神舟”系列飞船

B、实现月球背面软着陆

C、建立空间站“天宫”

D、以上都是

答案：D

解析：我国在载人航天领域的重大科