石屏县2026年教育体育系统事业单位校园公开招聘备考题库参考答案详解.docxVIP

石屏县2026年教育体育系统事业单位校园公开招聘备考题库参考答案详解.docx

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石屏县2026年教育体育系统事业单位校园公开招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列公文稿本不具备正式公文效用的是()。

A.征求意见稿

B.副本

C.试行本

D.修订本

【答案】:A

【解析】征求意见稿是在公文正式发布之前,向有关单位或人员征求意见的稿件,其目的是为了广泛收集各方意见以进一步完善公文内容,此时公文尚未最终确定和生效,所以不具备正式公文的效用。而副本是再现正本内容及全部或部分外形特征的公文复制本或正本的复份,主要供存查、知照用,但有的副本具有正式公文的法定效用;试行本是规范性公文正本的一种特殊形式,在规定的试验推行期间具有正式公文的法定效用;修订本是对已经发布生效的文件进行修改后重新发布的文本,自修订本生效之日起,原文本即行废止,修订本具有正式公文的效用。所以不具备正式公文效用的是征求意见稿。

2、在小麦市场里,存在成千上万售卖小麦的农民以及众多使用小麦和小麦产品的消费者,但没有任何一个买者或卖者能够对小麦价格产生影响。这说明小麦市场是个()。

A.寡头垄断市场

B.垄断竞争市场

C.完全竞争市场

D.完全垄断市场

【答案】:C

【解析】该题考查不同市场类型的特征。首先,完全竞争市场具有以下特点:市场上有大量的买者和卖者,任何一个买者或卖者都无法影响市场价格,他们都是价格的接受者;产品是同质的,即不存在产品差别;资源可以自由流动,企业可以自由进入或退出市场;市场信息是完全对称的,买卖双方都掌握着充分的信息。在本题中,小麦市场有成千上万出售小麦的农民和众多使用小麦及小麦产品的消费者,且没有一个买者或者卖者能影响小麦价格,这完全符合完全竞争市场中买者和卖者众多且都为价格接受者的特征。其次,寡头垄断市场是指少数几家厂商控制整个市场的产品生产和销售的市场结构,几家厂商能够对价格产生较大影响,与题目中没有一个买者或卖者能影响价格的描述不符。再次,垄断竞争市场是一种既有垄断又有竞争,既不是完全竞争又不是完全垄断的市场结构,其特点是产品存在差别,厂商对价格有一定的影响力,这与小麦市场的实际情况不同。最后,完全垄断市场是指整个行业中只有唯一的一个厂商的市场组织,厂商可以完全控制市场价格,这显然与题目中众多参与者且无人能影响价格的情况相悖。综上,该小麦市场是个完全竞争市场。

3、市场是通过()机制对资源进行配置。

A.市场

B.竞争

C.价格

D.调控

【答案】:C

【解析】市场配置资源是通过价格机制来实现的。价格机制是市场机制中的基本机制,在市场经济中,生产什么、如何生产和为谁生产,主要是通过价格的涨落以及供求的变化由市场来调节。当某种商品的价格上涨时,生产者获利增加,就会扩大生产规模,增加供给;反之,当价格下降时,生产者获利减少,就会缩小生产规模,减少供给。同时,价格的变动也会影响消费者的需求,价格上升,消费者会减少对该商品的需求,价格下降,消费者会增加对该商品的需求,从而实现资源在不同生产部门之间的流动和配置。市场是资源配置的一种方式,而不是配置资源的具体机制;竞争机制是市场机制的内容之一,但不是配置资源的核心机制,竞争是围绕价格展开的,通过价格的波动来促使生产者和经营者提高效率、调整生产;调控一般指的是政府的宏观调控,是对市场配置资源的一种补充和调节手段,并非市场配置资源的机制。因此,市场是通过价格机制配置资源。

4、()适用于某些无需直接执行或办理的事项。

A.指示性通知

B.经转性通知

C.知照性通知

D.安排性通知

【答案】:C

【解析】用于一些不需要直接执行或办理的事项的是知照性通知。指示性通知主要是上级机关对下级机关布置工作、阐明工作活动的指导原则;经转性通知用于转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文或批转下级机关的公文;安排性通知是对某一事项作出具体安排;而知照性通知的作用就是告知相关事项,不要求执行或办理。

5、哲学史上有唯理论和经验论两大派别长期争论不休,对它们的正确评价是()

A.唯理论是正确的,经验论是错误的

B.经验论是正确的,唯理论是错误的

C.唯理论和经验论都是完全错误

D.唯理论和经验论各有片面的真理性

【答案】:D

【解析】唯理论夸大理性作用,经验论夸大感性作用,二者都有片面性,但也各有一定真理性,并非完全正确或完全错误,所以正确评价是各有片面的真理性。

6、根据强化理论观点,正式组织对于目前无法确定影响的非正式组织的活动,宜采取的策略是()。

A.正强化

B.负强化

C.冷处理

D.多参与

【答案】:A

【解析】强化理论认为,当面对目前无法确定影响的非正式组织活动时,正强化是对某种行为给予肯定和奖励,以增加该行为出现的频率,但此时还不确定活动影响,不宜贸然奖励;负强化是撤销厌恶刺激来增强行为,同样不适用于不确定影响的情况;

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