杭州市临安区卫健系统2026年公开招聘高层次、紧缺专业技术人才备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

杭州市临安区卫健系统2026年公开招聘高层次、紧缺专业技术人才备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲不慎丢失笔记本电脑，乙捡到后委托丙出售，丁以二手笔记本电脑的价格买下该电脑，后甲认出此电脑是自己丢失的，遂要求丁返还该电脑。下列判断正确的是（）。

A.丁应返还电脑给甲，因为购买的是赃物，不受法律保护

B.丁应返还电脑给丙，并向丙讨要购买电脑所付钱款

C.丁返还电脑给甲，但可以向乙要求返还购买电脑所付钱款

D.丁已取得电脑的所有权，无需返还

【答案】：C

【解析】本题涉及遗失物的相关法律规定。遗失物是指非基于遗失人的意志而暂时丧失占有的物。根据法律规定，所有权人或者其他权利人有权追回遗失物。该遗失物通过转让被他人占有的，权利人有权向无处分权人请求损害赔偿，或者自知道或者应当知道受让人之日起二年内向受让人请求返还原物；但是，受让人通过拍卖或者向具有经营资格的经营者购得该遗失物的，权利人请求返还原物时应当支付受让人所付的费用。权利人向受让人支付所付费用后，有权向无处分权人追偿。在本题中，乙捡到甲丢失的笔记本电脑后委托丙出售，乙属于无权处分人，丁虽然是以二手笔记本电脑的价格买下该电脑，但该电脑属于遗失物。甲作为所有权人有权要求丁返还电脑。而丁可以向无处分权人乙要求返还购买电脑所付钱款。所以丁应返还电脑给甲，但可以向乙要求返还购买电脑所付钱款。

2、以下情形中，构成敲诈勒索罪的是（）。

A.魏某对同学刘某说：给我200块钱，不给我把你昨晚翻围墙出去上网的事情告诉给班主任

B.邵某对伍某说：给我两万块钱，不给我钱，我就把你老婆裸照放到网上

C.肖某对陈某说：手机钱包交出来，不交出来我一刀捅死你

D.车某恐吓梁某说：给我6000块钱，梁某丝毫不怕，反而觉得车某挺可怜的，便给了车某6000块钱

【答案】：B

【解析】敲诈勒索罪是指以非法占有为目的，对被害人使用威胁或要挟的方法，强行索要公私财物的行为。行为人通过实施威胁或要挟的手段，使被害人产生恐惧心理，被害人基于这种恐惧心理而处分财产，行为人从而取得财物，这是敲诈勒索罪的完整行为结构。第一种情形，以将同学翻围墙出去上网的事情告诉班主任相要挟索要200块钱，这种要挟行为给对方造成的心理强制程度相对较弱，索要金额也较小，未达到敲诈勒索罪的严重程度。第二种情形，以将他人老婆裸照放到网上相要挟索要两万块钱。将裸照放到网上会给对方及其家庭带来极其严重的后果，会使对方产生强烈的恐惧心理，且索要金额较大，符合敲诈勒索罪以非法占有为目的，使用威胁或要挟方法强行索要公私财物的构成要件。第三种情形，要求他人当场交出手机钱包，并以一刀捅死对方相威胁，这种行为更符合抢劫罪的构成要件。抢劫罪是指以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为，该情形当场使用暴力胁迫并当场取得财物，构成抢劫罪而非敲诈勒索罪。第四种情形，虽然实施了恐吓索要钱财的行为，但对方并未因恐惧心理而处分财产，而是出于怜悯给了钱，不满足敲诈勒索罪中被害人基于恐惧心理处分财产这一关键行为结构，不构成敲诈勒索罪。综上，构成敲诈勒索罪的是第二种情形。

3、古人对“女子十五岁”的代称是（）。

A.总角

B.及笄

C.幼学

D.束发

【答案】：B

【解析】本题考查古人对不同年龄阶段的代称。总角是八九岁至十三四岁的少年，这个年龄段的孩子会把头发分两边扎成发髻，形如两个羊角，因此被称为总角，所以它并非指女子十五岁。及笄特指女子年满十五岁，古代女子到了十五岁就要将头发盘起，用簪子插起来，表示已经成年，可以婚嫁了，所以及笄是古人对“女子十五岁”的代称。幼学指十岁的儿童，这个阶段儿童开始进入学习阶段，所以用幼学来表示十岁，并非指女子十五岁。束发是男子十五岁，到了这个年龄男子要把原先的总角解散，扎成一束，所以它是男子十五岁的代称，并非指女子十五岁。综上，古人对“女子十五岁”的代称是及笄。

4、公文拟制包括公文起草、审核、（）等程序。（此为原内容，符合改写要求，未改变题意、保留括号且去掉了计算机代码相关的多余表述）

A.签发

B.打印

C.核发

D.登记

【答案】：A

【解析】公文拟制工作是公文处理中的重要环节，包含了公文起草、审核以及签发等关键程序。起草是公文形成的基础，要保证内容准确、格式规范；审核是对起草好的公文进行全面审查，确保其符合相关规定和要求；而签发则是公文生效的重要标志，由机关负责人对审核后的公文进行最终审定并签署意见。打印只是公文形成后的物理制作环节；核发主要是在公文正式印发前进行的复核、登记、印制、核发等工作；登记是公文发文办理和收文办理中的一个步骤，主要对公文的主要信息和办理情况进行详细记载。所以正确答案是签发。

5、6岁的王某在重庆某幼儿园学习绘