月党课工作总结.pptxVIP

第一章党课工作概述与成果展示第二章党课内容设计与方法创新第三章党员参与情况与学习效果评估第四章党课活动中的问题与改进措施第五章党课活动经验总结与推广第六章党课活动未来展望与持续提升

01第一章党课工作概述与成果展示

第1页党课工作概述：背景与目标背景引入2023年，我支部共有党员85名，其中35岁以下党员占比40%，研究生及以上学历党员占比60%。为深入学习贯彻党的二十大精神，提升党员政治素养，支部决定开展为期三个月的专题党课活动。目标设定通过系统化的党课学习，实现以下目标：目标1：提升党员对党的二十大报告的理解和贯彻能力具体措施包括深入学习报告全文，结合实际工作场景进行讨论，确保每位党员都能深刻理解报告的核心要义，并在实际工作中贯彻落实。目标2：加强党员对党史和党章的深入学习通过组织党史知识竞赛、党章学习小组等形式，增强党员对党史和党章的掌握程度，提升党员的理论素养。目标3：培养党员的实践能力和创新精神结合实际工作，组织党员开展实践活动，如社区服务、志愿服务等，培养党员的实践能力和创新精神。目标4：促进支部凝聚力和战斗力提升通过党课学习，增强党员之间的联系和合作，提升支部的凝聚力和战斗力。

第2页党课活动组织架构组织架构党课活动的组织架构包括总负责人、副负责人、党课教师和参与人员。总负责人：支部书记张明负责党课活动的整体规划和协调，确保活动顺利进行。副负责人：组织委员李红、宣传委员王强李红负责党课内容策划与教材编写，王强负责宣传报道与氛围营造。党课教师：邀请校党委书记刘伟教授、市纪委常委赵刚刘伟教授主讲党的二十大精神解读，赵刚主讲党纪党规与廉政教育。参与人员：全体支部党员、入党积极分子确保所有党员和入党积极分子都能参与党课学习，提升整体学习效果。

第3页党课活动形式与内容实践活动组织党员参观红色教育基地、开展志愿服务，将理论学习与实际工作相结合。内容框架党课活动的内容框架包括四个阶段：党的二十大精神解读、党史与党章学习、党纪党规与廉政教育、实践与总结。

第4页党课活动成果初步统计参与情况党课活动的参与情况良好，包括出勤率、学习时长、学习笔记等。出勤率线下课程平均出勤率92%，线上讨论参与率88%，实践活动参与率100%。学习时长党员平均学习时长每周5小时以上，其中35岁以下党员学习时长明显增加。学习笔记90%的党员撰写了学习笔记，笔记质量显著提升。学习效果党员对党的二十大报告的知晓率从70%提升至95%，党员对党史和党章的掌握程度显著提高，党员的理论联系实际能力明显增强。

02第二章党课内容设计与方法创新

第5页党课内容设计：系统性框架历史篇：中国共产党百年奋斗历程、重要历史事件与人物实践篇：基层党建工作创新案例、党员先锋模范作用发挥廉政篇：党纪党规案例分析、廉政文化建设通过学习党史，增强党员的历史意识和使命担当，激发党员的爱国热情和奋斗精神。通过学习基层党建工作创新案例，帮助党员提升工作能力和水平，发挥党员的先锋模范作用。通过党纪党规案例分析，增强党员的纪律意识和法纪观念，推进廉政文化建设。

第6页党课教学方法创新：案例引入创新点党课活动采用“理论+案例+讨论”的教学模式，增强党课的吸引力和实效性。案例引入党课活动引入了多个案例，包括某党员在抗疫一线的先进事迹、某社区党支部带领群众脱贫致富的经验、某党员因违反党纪受到处理的案例等。案例分析通过案例分析，帮助党员深入理解理论知识，增强党员的分析问题和解决问题的能力。讨论形式党课活动采用了小组讨论和角色扮演等形式，增强党员的互动性和参与性。效果反馈通过问卷调查，90%的党员认为案例教学有助于理解理论知识，85%的党员认为案例教学增强了党性修养。

第7页党课教学方法创新：互动平台搭建引入场景王强委员在党课动员会上提出，要利用现代信息技术搭建互动平台，增强党员的参与感和体验感。平台搭建党课活动搭建了微信公众号、微信群、在线答题系统等互动平台，方便党员随时交流学习心得。微信公众号开设“党课学习”专栏，每日推送学习资料和思考题，方便党员随时随地学习。微信群建立“党课讨论”微信群，方便党员随时交流学习心得，增强互动性。在线答题系统开发党章党规在线答题系统，定期组织测试，检验党员的学习效果。平台使用情况互动平台的搭建，有效增强了党员的参与感和体验感，提升了党课活动的效果。

第8页党课教学方法创新：实践结合引入场景在党课第三阶段，支部决定组织党员开展实践活动，将理论学习与实际工作相结合。实践内容党课活动组织了红色教育基地参观、社区服务、志愿服务等活动，帮助党员将理论学习与实际工作相结合。红色教育基地参观组织党员参观中共一大会址纪念馆、井冈山革命根据地等，增强党员的历史意识和使命担当。社区服务开展“党员先锋岗”活动，为社区居民提供法律咨询、健康义诊等服务，增强党