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八年级语文上册期中考试（真题）

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（）

A．翰林/浩瀚桅杆/纤维由衷/无动于衷咆哮/惟妙惟肖

B．折皱/折腾琐屑/凋谢仁慈/任劳任怨推崇/重峦叠嶂

C．虬枝/遒劲暮年/序幕恶劣/深恶痛疾联结/交头接耳

D．踌躇/田畴鲜腴/防御倔强/倔头倔脑仲裁/摩肩接踵

3、下列句子中加点成语使用不正确的是（）

A．他们的演奏戛然而止，但我的耳中还回想着那美妙的乐声。

B．这幅苏绣作品真是巧夺天工，令人叹为观止。

C．上课铃声响了，同学们还在你一言我一语地讲话，可是当看到严厉的班主任时，都销声匿迹了。

D．历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘花开的胜景，让人在艺术品中感受花香鸟语的氛围。

4、下列语句没有语病的一句是（）

A．当我走到路口时，看到一片热闹的景象。

B．一进屋子，我看到的第一眼是一幅油画。

C．这次比赛的胜利，将决定我们能否进入决赛阶段。

D．从咿呀学语，到走入学校，再到进入社会，学习伴随每个人的一生。

5、下列解说不正确的一项是（）

A．他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。

解说：这一句标点使用正确，运用了排比的修辞手法。

B．我们应该审视扬州盐商发展的历史，探索盐商发迹的秘密，借鉴盐商成功的经验。

解说：这一句中“发展的历史”“发迹的秘密”“成功的经验”短语的结构类型相同，都是偏正短语。

C．当壶口瀑布出现冰瀑奇观时，从冰凌中飞流直下的河水激起的水雾映射出美丽的彩虹。

解说：这句话的主干是“河水映射彩虹”。

D．山西老陈醋选用优质高粱、大麦、豌豆等五谷经蒸、酵、薰、淋、晒的过程酿造而成。

解说：该一句属于说明性的文字。

6、下列排序正确的一项是（）

①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。

②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。

③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。

④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。

⑤春雨如丝。

A．⑤①②④③ B．⑤②④③① C．⑤①④②③ D．⑤②④①③

7、古诗文默写填空。

（1）________？松柏有本性。（《赠从弟》其二）

（2）________，路远莫致之。（《古诗十九首》）

（3）《黄鹤楼》中，诗人运用叠词描写从远处观看到环境之美的句子是：________，________。

（4）《使至塞上》中，诗人把自己的孤寂情绪巧妙融化在塞外雄浑壮阔景色的句子是：________，________。

（5）《钱塘湖春行》中，诗人通过花草来展现早春美景，表达诗人情感的句子是：________，________。

二、文言文阅读。（15分）

昔有一国，国中一水，号曰“狂泉”。国人饮此水，无一不狂。唯国君穿井而汲，故无恙。国人既并狂，反谓国君之不狂为狂。于是聚谋，共执国君，疗其狂疾，火艾、针、药莫不毕具。国君不任其苦，于是到泉所酌水饮之。饮毕便狂君臣大小其狂若一众乃欢然。

《宋书.袁粲传》

1．下列各组句子中，加点词意思相同的一项是（）

A．疗其狂疾∕虽乘风御奔不以疾也

B．国人既病狂∕既出，得其船

C．火艾、针、药莫不毕具∕问所从来，具答之

D．国君不任其苦∕任意东西

2．请用三条“∕”给文中划线的句子断句。

饮毕便狂君臣大小其狂若一众乃欢然。

3．这个故事给了你哪些启发？

三、现代文阅读。（30分）

1、让讲规矩成为新常态

①钱穆先生写过一篇《做人的规矩》，说：“诸位将来离开学校踏入社会，谋到了一项职业，做甚么应该像甚么，应该各有各的规矩，各有各的模范。人有人的样子，也便是有规矩了，这是人生最高的艺术。”诚哉斯言！讲规矩确实是人生的最高艺术。

②一个人应该讲规矩。一个讲规矩的人，为人处事才会有礼有节，不卑不亢，有君子的气度，有“人的样子”。这样的人，有操守，识分寸，知进退，懂轻重，是一个靠谱的人，一个明白人，一个令人敬重和信任的人。现代社会是一个更加注重契约精神的社会，对个体的规矩意识有着更高的要求，如果不讲规矩，不但有损人品，有亏德行，而且寸步难行，注定一事无成。

③一个家庭应该讲规矩。家庭是社会的最基本单元，家庭的规矩串联起来，影响着社会风气，影响着全民的公德素养，影响着国家文化。不难发现，很多民间规矩与社会主义核心价值观的要求是一脉相承的，体现了文明、和谐、诚信、友善等美好理念。我们的家庭不但应该践行规矩，保持对规矩的敬畏和重视，让规矩在家庭教育管理中发挥积