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人教版六年级语文上册期末考试（精品）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、读拼音，写词语。

táozuìxuányápáoxiàoyànyǔ

kāngkǎipǔqǔlínglìdǒuqiào

二、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。

折腾（zhēzhé）教诲（huǐhuì）呐喊（lànà）颤抖（chànzhàn）

炊烟（cuīchuī）喝住（hēhè）堤坡（tídī）选中（zhōngzhòng）

三、辨字组词。

糊（_________）溜（_________）困（_________）域（_________）

湖（_________）榴（_________）团（_________）城（_________）

蝴（_________）留（_________）囚（_________）惑（_________）

四、补充词语，并选词填空。

独（____）（____）心（____）（____）共赏（____）（____）人口

余音（____）（____）巧夺（____）（____）

1.小作者真是妙笔生花，写出的文章构思（_____________）。

2.音乐会上，既有（_____________）的流行音乐，也有（_____________）的世界名曲，一曲终了，（_____________）。

五、选词填空。

锋利锐利

1．翠鸟有一双（______）的眼睛。

2．猫（______）的犬牙触到了男孩的咽喉上。

障碍阻碍

3．敌人的火力点（______）了我军顺利前进。

4．他没遇到任何（______）就跑了出去。

六、按要求完成句子。

1．我们要遵守交通规则。（改为双重否定句）

____________________________

2．海浪激起的泡沫美极了。（改为比喻句）

_____________________________

3．黄继光对指导员说：“请你把任务交给我。”（改为第三人称叙述的句子）

____________________________

4．这本故事书的内容和插图都很美丽。（修改病句）

______________________________

七、积累运用。

1.“（__________________），日暮客愁新。”写出了诗人孟浩然的“新愁”。

2.茅檐长扫净（__________），花木成畦手自栽。

3.（__________________），听取蛙声一片。

4.待到重阳日，（__________________）。——《过故人庄》

5.“五岭逶迤腾细浪，（__________________）。”诗的前半句写的是自然条件的险恶，后半句写的是红军战士的主观感受。

6.无情未必真豪杰，怜子如何（__________）。——鲁迅《答客诮》

7.从“白雨跳珠乱入船”诗句中你看到了_____________________画面。

8.《江南春》是________朝诗人________所作，诗人抓住“水村山郭酒旗风”中的_______________三个景物写出了江南春天的特点。

9.“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”这句话的意思是_________________。

八、阅读理解。

挪树

院子里那株培梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排蜡梅，其中刚好空缺一个位置。

“人挪活,树挪死。”有人说。“蜡梅会挪死吗？”我有点担心。

老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的蜡梅,却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的蜡梅啊！它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根政去。锄落之处，铮铮有声。发声之处,竞露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼，白得骇人。

我的心一阵悸动:“它会死吗？”

“死不了！”老花匠漫不经心地回答。

“可不能把它的主根砍断！”

“