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课程教学名词解释题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教学过程的中心环节是（）

A.备课B.上课C.批改作业D.考试

2.教师主导作用的实质在于（）

A.讲授知识B.教书育人C.教学艺术D.引导启迪

3.教学方法是指（）

A.教师教的方法B.学生学的方法C.教师教与学生学的方法D.师生共同活动的方式

4.教学工作的基本程序是（）

A.备课、上课、课后教导、学业成绩的检查与评定

B.备课、上课、批改作业、课外辅导

C.预习、听课、复习、作业

D.导入、讲授、练习、总结

5.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）

A.做出分析B.做出判断C.进行评估D.做出决策

6.教学过程的结构指的是教学进程的（）

A.基本部分B.基本内容C.基本途径D.基本阶段

7.以语言传递为主的教学方法不包括（）

A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法

8.班级授课制的最大优点在于（）

A.有利于因材施教B.有利于培养学生的个性

C.有利于系统地传授知识D.有利于发挥教师的主导作用

9.教学工作的中心环节是（）

A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定

10.教师在教学过程中向学生解释概念、原理、公式时，采用通俗易懂的语言描述，这是运用了（）

A.讲授法B.讨论法C.演示法D.谈话法

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教学过程的基本规律包括（）

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想品德教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相结合

2.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务

B.课程性质和教材特点

C.学生特点

D.教学时间、设备、条件

3.下列属于以直观感知为主的教学方法有（）

A.演示法B.参观法C.练习法D.实验法

4.教学评价的功能有（）

A.诊断功能B.导向功能C.激励功能D.调控功能

5.备课要做好的工作包括（）

A.钻研教材B.了解学生C.设计教法D.布置作业

6.上好一堂课的基本要求有（）

A.教学目标明确B.教学内容准确C.教学方法得当D.教学组织严密

7.班级授课制的辅助形式有（）

A.个别教学B.现场教学C.分组教学D.复式教学

8.教学工作的基本环节包括（）

A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定

9.教师的教学能力包括（）

A.教学设计能力B.教学语言能力C.教学监控能力D.教学研究能力

10.学生学习的特点有（）

A.以间接经验为主B.有他人的指导C.有计划、有目的D.以语言为中介

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

2.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

3.教学方法就是教师讲课的方法。（）

4.备课就是写教案。（）

5.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

6.班级授课制不利于因材施教。（）

7.教学工作的中心环节是上课。（）

8.教师主导作用发挥得越好，学生的主体地位越能得到充分体现。（）

9.教学过程中，学生以学习直接经验为主。（）

10.教学评价的目的是为了选拔优秀学生。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教学过程的基本规律。

2.简述选择教学方法的依据。

3.简述上好一堂课的基本要求。

4.简述教学工作的基本环节。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如何在教学中培养学生的创新思维？

2.谈谈你对小组合作学习的理解和认识。

3.怎样提高课堂教学的有效性？

4.如何利用现代教育技术促进教学？

答案及解析

1.单项选择题

-1.答案：B

-解析：上课是教学过程的中心环节，通过上课能使教师的主导作用与学生的主体作用有机结合，使教学任务得以完成，教学目标得以实现。

-2.答案：D

-解析：教师主导作用的实质在于引导启迪学生，调动学生的主动性，促进学生积极思考，培养学生的自主学习能力。

-3.答案：C